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《中国环境管理干部学院学报》2011,(6):F0003-F0003
2011年10月29日至11月1日,河北省第二轮高等职业院校人才培养评估专家组采用了“听、看、查、议、访”等方式,对学院人才培养工作进行全面的评估和考察。 相似文献
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加强高职院校职业技能鉴定工作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高学生的就业素质,各高职院校开展了与相关专业及行业特有工种的职业技能鉴定工作,经过十几年来的职业技能鉴定,凸现绪多问题,具体反映在职业技能鉴定管理机构松散、鉴定管理体系单一、质量难以保证.就高职院校在职业技能鉴定工作中存在的问题进行具体的探讨. 相似文献
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伴随着世界经济的发展,在创造大量的物质财富的同时,环境污染严重,我们必须要反思人类的不合理活动对环境造成的影响.我国在环境保护的宣传、教育方面都作了很大努力,但是我们的环境状况仍不容乐观.学生是国家的未来,是解决环境问题的主体,因此,高等师范院校的环境教育就显得尤为重要. 相似文献
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伦海波 《中国环境管理干部学院学报》2014,(1)
实验室资源优化配置和科学管理是高职院校提高教学、科研水平和人才培养质量的重要途径。当前高职院校实验室资源配置与管理中普遍存在实验室分散封闭管理、资源配置缺乏计划、实验室没有充分利用以及设备缺乏维护保养四个方面问题,针对这些问题应从管理体制改革、设备申报采购制度、实验室潜力开发以及开展培训、提高管理人员水平四个方面来实现实验室合理配置资源、科学规范管理。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,各种安全问题越发突出,各类生产事故不断发生,社会对安全工程专业人才的需求日益扩大。从上世纪50年代至今,国内已有100多所高校设置了安全工程专业,其中包括近10所高职院校。尽管如此,国内安全专业的人才培养模式仍然没有形成成熟的体系,特别是高职院校。 相似文献
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阐述了高职院校科技创新能力、结构及其评价指标体系与综合测评方法研究的价值与意义,探讨分析了高职院校科技创新能力的内涵及其基本特征与基本结构,并在此基础上论述了高职院校科技创新能力结构要素之间的相互关系.并以系统学的理论为指导,将高职院校科技创新能力结构要素进行系统深入分析,构建了一套评价高职院校科技创新能力结构的指标体系,并提出了高职院校科技创新能力的综合测评方法.表1,参6. 相似文献
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彭伟 《湖南环境生物职业技术学院学报》2010,16(3):80-82
随着我国高等教育结构的逐步调整及职业教育层次的日益提升,高职校园文化建设在高等职业教育体系中显示出越来越重要的作用.实践证明,主体性德育观作为思想政治教育的先进内容,不仅为新时期下高职校园文化建设提供了理论支撑,还指明了科学方向.参4. 相似文献
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在对顺德职业技术学院等三所高职院校艺术设计类专业进行调研基础上,针对湖南环境生物职业技术学院艺术设计类专业发展现状,从专业设置、课程体系、师资队伍、实践教学等方面提出发展策略.参5. 相似文献
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邹莎 《湖南环境生物职业技术学院学报》2013,(4):92-94
笔者从护理学院中、高职学生管理工作中所遇到的一些问题以及处理方式方法和处理结果出发,结合护理学院依据新形势与学生特点而提出并试行的各项管理方案、办法,谈谈自己的感触,以供参考.参7. 相似文献