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试论高职院校班干部队伍的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
谭燕林 《湖南环境生物职业技术学院学报》2008,14(2):74-77
在高校,班干部队伍来源于学生,同时又发挥大学生自我服务、自我管理、自我教育的巨大效用,是处于老师与学生之间的中坚力量,是联系学生与教师、院系各部门的桥梁和纽带,班干部队伍的建设能促进班级工作的全面开展.参6. 相似文献
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进入新世纪,作为信息载体的应用写作越来越受到社会重视,然而目前高职院校中的应用写作教学现状却与这种重视不相适应。为此,本文试就目前高职教学中如何改革应用写作教学方法的问题,从“应用写作课与相关课程互动”、“写作理论和写作实践互动”、“应用写作文种之间互动”、“促使教学主体进行互动”四个方面提出了看法,以期对高职应用写作教学改革有所裨益。 相似文献
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高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,在实施高职教育的过程中必须大力推进素质教育。实施素质教育应观念先行,树立素质教育理念;调整结构,建立合理的高职课程体系;强化师资,确保素质教育顺利推进;以学生为本是素质教育的出发点和落脚点。 相似文献
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7月9日,中国首届渡运安全高层论坛在南通召开。交通部副部长徐祖远、江苏省副省长仇和、国家安全生产监督管理局副司长苏洁。省交通厅厅长潘永和、副厅长李先友,省安监局副局长陆贯一,市委书记罗一民、副市长袁瑞良等参加论坛开幕式。来自国家和省、市交通、海事等部门的官员、我国知名航海院校的专家及全国各大型渡运企业负责人共100多人参加论坛。 相似文献
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赵秀英 《防灾技术高等专科学校学报》2003,5(2):35-37
创新应包括相对创新和绝对创新两个层次。科技创新包括知识创新和技术创新两个层次与环节,高职院校应侧重于技术创新。技术创新需要不同层次的技术人才去实现。故高职院校技术应用型人才的培养也应有相应的层次,在此认识的基础上,从我校特殊性出发,就我院创新问题进行了初步探讨。 相似文献
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以衡阳农林职业教育集团为案例,分析了在职教集团中充分发挥示范性高职院校主导作用的必要性和途径,在职教集团中发挥示范性高职院校主导作用一方面发挥示范性高职院校师资、科研及专业等方面优势,辐射、服务区域经济;另一方面通过产学研结合,使教学面向市场,提高教学质量,实现高职院校高就业率.参3. 相似文献
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高等职业院校是培育高等职业技能人才的场所,是社会大环境的缩影。创建安全文明校园是落实素质教育和构建和谐社会的客观诉求,是构建和谐社会在高校的具体落实,也是实现高校自身发展的内在要求。结合高等职业院校在创建安全文明校园中面临的一些问题及创建安全文明校园的意义进行探讨,并提出相应对策。 相似文献