什么是“生态”（续）

生态有两个要素构成：一是“生物”,为通俗化也为靠近人类,本文中用“生命”代替;二是“环境”。生态是“生命”与“环境”构成的一体。下面再认识一些深层次问题：     

建和谐生态示范区 促社会主义新农村建设

在全国各地如火如荼的进行社会主义新农村建设中,有成绩斐然的省、市级地区,也不乏在新农村建设方面可圈可点的县级地区,贵州省遵义市绥阳县在通过创建生态示范区来推进新农村建设方面做了有益的探索,取得了一定成效。相信读了本文,对如何结合本地方实际情况进行新农村建设将大有裨益。     

吴晓青在“2008年生态文明暨第五届生态省建设论坛”上强调 以生态省建设为主体,大力推进生态文明建设

2008年10月21日—22日,环境保护部和安徽省人民政府联合主办的2008年生态文明暨第五届生态省建设论坛在安徽省黄山市召开。环境保护部副部长吴晓青在会上指出,要切实贯彻落实十七届三中全会精神,以生态省建设为主体,大力推动生态文明建设。     

回顾与展望——浅谈改革开放30年我国资源管理体制的改革

回顾改革开放30年我国资源管理体制改革的历程,总的来说,成就举世瞩目,能源资源节约和生态环境保护取得新进展。然而,正如胡锦涛总书记在十七大报告中所说的：“在看到成绩的同时,也要清醒认识到,我们的工作与人民的期待还有不小差距,前进中还面临不少困难和问题”,其中一个突出的问题就是,“经济增长的资源环境代价过大”。回顾30年来的资源管理体制改革实践,总结经验,寻找差距,是进一步加强资源管理体制事业建设、保障我国经济、社会可持续发展的必然要求。     

以生态省建设为主体，大力推进生态文明建设

2008年10月21日—22日,环境保护部和安徽省人民政府联合主办的“2008年生态文明暨第五届生态省建设论坛”在安徽省黄山市召开。环境保护部副部长吴晓青在会上指出,要切实贯彻落实“十七届三中全会”精神,以生态省建设为主体,大力推动生态文明建设。     

黑龙江表彰全民环境教育先进集体和先进个人

作为唯一的国家全民环境宣传教育试点省,黑龙江省开展全民环境教育工作以来,在学校环境教育、社区环境教育、企业环境教育、乡村环境教育、家庭环境教育等方面探索出许多宝贵的经验。各级政府和全民环境教育指导委员会密切配合,通过社会各界的共同努力,推动省生态文明建设,提高全民环境意识,做出了突出的贡献,涌现出众多先进集体和先进个人。     

“为北京绿色奥运服好务”——“加强生态保护，支持绿色奥运”座谈会在京召开

今年是奥运年,打造“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”是此届奥运会的目标,更是北京奥组委的承诺。如何加大力度做好北京的生态工作,为绿色奥运的成功举办做好服务工作,是环保总局生态司关注的重点及焦点。为了摸清北京市环保部门在绿色奥运方面的工作进度,以便更好地开展工作,为绿色奥运筑牢生态屏障,2月22日,总局生态司万本太司长在京主持召开“加强生态保护,支持绿色奥运”座谈会。     

探索生态文明传播途径深化拓展环境宣传教育

秦皇岛市以环境宣传教育为生态文明传播途径,把当前和未来政企决策层、环境管理者作为全民环境宣传教育重点目标人群,探索实践“三向、三体、三结合”模式,在不断深化与拓展中增强了市民环境保护意识和科学发展观念。     

努力打造农村环保工作新气象

经过多年的努力,农村环境污染防治和生态保护取得了积极进展。一些地方从机构、队伍、管理机制建设等方面入手,积极探索农村环保之路。在此次全国农村环境保护工作电视电话会议上,部分农村环保工作成绩突出的省市就其有关做法和经验做了精彩的发言,本刊特摘选刊登,为各地加强农村环保工作提供借鉴。     

蝉声响亮

那是什么声音?我们刚上山,尚未迈进宾馆的大门,便听见那震天的叫声四下里响起。感觉它不是从什么看不见的地方,由远及近传来的,而是纹丝不动依然故我地在近处一直响着,仿佛响了很长久的年月,我们一走来,便不由分说,将我们拥抱了。