从生态文明的基本理念看中国传统文化的现代价值

生态文明是一种正在生成和发展的文明范式。它是继工业文明之后,人类文明发展的又一个高级阶段。生态文明的基本理念是人与自然的和谐发展。生态文明的经济模式是生态经济,这种经济把人类的经济系统视为生态系统的一部分,而不是强行把生态系统纳入人类的经济系统。生态文明强调人类整体利益的优先性,倡导全球治理和世界公民理念。突显自然的整体性及其内在价值的有机自然观是生态文明的重要价值理念。生态文明的价值观既关注人的权利（特别是普遍人权）,更强调关怀与责任,倡导和谐与理性消费。     

政策篇：如何开创农村环保工作新局面？

自去年十七大召开,生态文明就成为众人热议的话题,作为生态文明的重要组成部分,农村环保引起了党中央、国务院的高度重视,也成为见诸报端的热词。“环保”,这个尚属奢侈品的词语,这么快就端上了农村的炕桌。     

环保小品剧本：花果山变形记

环保教育从娃娃抓起,现已初见成效,孩子们的环保意识已明显增强了,你看何燕同学编写的环保小品剧本就非常生动有趣、耐人寻味、读后令人感悟至深……     

感恩喜鹊——品读庄子的生态伦理观

睁开眼睛都是问题。举手抬足都是问题。不搞清楚何以为人？更何以为学人？     

国内导读

我国将建立自己的森林认证体系 攻破国际“绿色壁垒”;全球第一款3G节能电热水器应运而生;北京千万只环保袋免费发放;中国野生动物保护协会“斯巴鲁生态保护奖”开评;北京水环境质量定期公示 河流湖泊水质上网可查;重庆启用世界最大水空调 集中供热供冷节能又环保;     

着力推动“化学教学”走进“环保实践”

随着时代发展和物质生活水平的提高,人们环保意识日益增强,不再仅仅停留在关注身体健康和疾病防护的浅层面,对环境保护和生态宜居的期望值与日俱增。生态与每个人息息相关,环保应当人人有责。高校化学教学在生态文明建设中应当起到什么作用、如何发挥最大效能,值得我们一线教学工作者深思。     

论我国生态补偿制度的完善——以生态系统服务功能为视角

生态补偿制度是以保护和可持续利用生态系统服务为目的,调节相关利益者关系的制度安排。生态系统服务功能指自然生态系统及其物种所提供的能够满足和维持人类生活需要的条件和过程。生态系统服务功能与生态补偿制度关系密切,生态补偿制度的最终目标是恢复、维护和改善生态系统服务功能。我国生态补偿制度处于起步阶段,需要学习并借鉴国际上其他国家的先进经验,从而完善我国的生态补偿制度。     

甘肃环保新闻连连看

甘肃省命名第三批省级绿色社区 为全面推进生态文明建设,充分利用＂绿色社区＂创建这一载体,加快＂和谐社区、平安社区＂建设步伐。经各市、州环保局、民政局推荐及省＂绿色社区＂领导小组审定。近日,省环保厅、省民政厅联合对14家创建＂绿色社区＂先进单位进行了表彰。成为第三批受到表彰的省级绿色社区。     

为国庆“生态环保方阵”喝彩

在国庆60周年华诞盛大阅兵式之后的游行队伍中,开天辟地头一遭出现了生态环保方阵,在方阵经过天安门的一刹那,国人也许会为那象征生命绿色的花车眼前一亮,而全体环保人则是激动不已,甚至喜极而泣,要知道这在十几二十几年前是想都不敢想的事!     

论科学发展观视阈中生态人格培育

我国经济快速成长付出的资源环境代价过大,造成人与自然关系紧张。解决这一矛盾的关键是培育公民的生态人格。培育公民的生态人格要按照科学发展观的要求,实行政府生态责任运行机制,为生态人格培育创造良好的社会环境;大力发展绿色经济,提高企业、农民的生态意识和生态责任;充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育在生态人格培育中的作用,形成生态人格培育的合力。