阜康市生态旅游规划研究

生态旅游规划是生态示范区规划的重要组成部分。本文以天池风景区规划为例阐述生态旅游规划应突破以风景区为主单一的旅游景观格局,应根据景观生态学原理、旅游地理学和旅游经济学理论,按照景观格局的梯度性变化为依据,以增长旅游线路、丰富景区类型、提高旅游收入为内容,以保护景区资源、开发景区资源为目标,开展基于发展“大旅游”思想的以沈域为单元的全面战略性规划,为实现阜康产业结构调整、增强区域经济实力提供依据。     

加拿大生态旅游可持续发展实践的启示

本文在介绍加拿大开发生态旅游模式和经验的基础上，对我国生态旅游的发展提出了转变开发模式，科学测定旅游环境生态承载力，建立以政府为主导的旅游机构等具体建议。     

激发游客生态旅游兴趣的一个有益尝试

目前，研究与推动生态旅游大多都是站在旅游客体的角度，即从旅游业的角度来看，主体是旅游参与者。客体是旅游对象与方式。而作为行业协会，我们更多的是站在生态环境保护和旅游方式上。大力推动旅游景区、旅游方式与旅游观念的变更。大力宣传生态旅游的社会价值与意义。     

“上帝”如是说

曾几何时, "顾客就是上帝"成为大家耳熟能详的一句话,这句话无疑为广大的消费者描绘了一种十分理想的模式和非常美好的境界,但理想和现实总难免存在一定差距,对于数量不断增加的生态旅游消费者来说亦是如此,他们在参与生态旅游high着、爽着的同时,也不免有忧、有愁,有不满、有期冀.     

基于RIAM模型的生态旅游开发环境影响评价研究

RIAM (Rapid Impact Assessment Matrix)是进行环境影响快速识别的半定量评价方法,能综合考虑项目对自然环境-生物生态-社会文化-经济发展的影响,评价过程较传统评价方法更为透明公开.以武夷山生态旅游开发项目为例,应用RIAM模型进行生态环评,可以明确地表达项目的综合环境影响,使各种替代方案环境影响对比清晰明了,且还能快速判断出生态旅游开发的主要负环境影响排序.RIAM环评方法使环评过程透明,环评结果表达直观,能更好服务于环境决策和管理.     

生态旅游环境教育解说系统优化研究——以莫尔道嘎国家森林公园为例

环境教育功能是生态旅游区别于非生态旅游的根本特点,伴随生态旅游的迅速发展,生态环境的保护问题越发受到关注,而完善的环境教育解说系统对于生态旅游区的影响日渐凸显.以莫尔道嘎国家森林公园为例,通过调查分析指出环境教育解说系统存在着解说媒介、解说形式、解说功能与解说管理的缺失等问题,并提出环境解说媒介多元化、环境解说形式活态化、环境解说功能化及环境解说管理规范化等优化路径,以期生态旅游的环境教育功能得到有效发挥.     

省级精品课《生态保护》简介

正生态保护课程开设于1981年,是旅游管理(生态旅游)专业的专业基础课,2005年被评为河北省省级精品课,2010年通过河北省精品课复评。根据旅游管理(生态旅游)专业教学计划的总体要求,课程设计充分体现以"能力为核心",以"就业为导向"的高等职业学校的教学理念。课程总体设计以旅游管理(生态旅游)专业岗位职业标准和工作任务为     

保护水乡环境发展生态旅游

生态旅游作为一种新型旅游方式,消费需求日渐明显。高邮市具有独特的自然和人文资源,发展生态旅游,不仅可以满足人们消费结构的变化,还为地方经济的可持续发展提供了一个良好的机遇。生态旅游方兴未艾生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果,体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、环境保护的综合体现,是以良好生态环境为基础的保护环境、陶冶情操的高雅社会经济活动。生态旅游的迅速崛起,已经成为发展最快、赢利最丰的行业之一,其份额约占旅游业的15%～20%,并将继续保持强劲的发展势头。发展生态旅游…     

国内外生态旅游漫谈—访国家旅游局规划发展与财务司司长魏小安

外出旅游正日益成为中国公民的时尚，生态旅游亦浮出水面。到底什么是生态旅游？国内外的情况如何？中国公民可出游的国外目的地是否又有所增加？带着这些问题，本刊记者邹晶近期采访了国家旅游局规划发展与财务司司长魏小安先生。