透视中国环境服务业

●中国作为世界上最大的发展中国家和人口最多的国家,在经济迅速发展的同时也面临着环境问题的极大考验。●近10年来,我国环境服务业发展较快。从1993年到2000年,环境服务市场年平均增长率达到29.2%。●中国的环境市场正在快速形成,环境服务业将会拥有更多、更大的机遇。环保专家乐观预测,环境服务业潜在的商机深不可测,它将是21世纪的热门行业。     

浅谈幼儿园实施的生态教育

生态教育的内容认识和保护生态环境的教育。让幼儿懂得生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一,了解人类及其他生物与环境之间相互依存的关系,懂得珍惜、保护自然,保持生物种类、数量的相对稳定,学习防止环境污染的常识。环境道德美的教育。将保护环境、不受污染、生态平衡免遭破坏,热爱大自然,爱护益鸟、益兽、益虫等社会公德纳入幼儿园的品德教育,并充分利用环境潜移默化的教育作用,激起幼儿最真的灵性、对生活的热爱,以美陶冶情操。家庭、幼儿园的生态教育充分利用家长资源,让家长明确幼儿园的教育内容及目的,理解、支持幼儿园的工…     

呵护美好家园——生态示范区建设

1993年～1994年,内蒙古自治区阿拉善盟先后发生两次特大沙尘暴,给西北地区造成巨大损失,其中直接经济损失3.5亿元,间接经济损失15亿元,死亡失踪111人,受伤400多人,倒塌民房数万间,草场、农田均遭到严重破坏……阿拉善盟为什么会出现这样的特大沙尘暴?中科院调查认为,发源于祁连山的黑河中上游地区经济快速发展,工农业用水量增大,致使黑河每年向阿拉善盟输送的水量越来越少。黑河的下游又恰恰位于中、上游的上风向,加之上游的绿色屏障被破坏,结果中下游地区也为此付出了惨重的代价。我国许多地区的经济发展只考虑局部,而没有照顾全局,致使我…     

Ecological networks and greenways in Europe: reasoning and concepts

The paper gives an overview of approaches towards ecological networks throughout Europe.It does not intend to present a complete picture,but to highlight comon developments within countries and regions and show common principles and differences between countries and regions that have to be taken into account when developing a joint European intiative,Countries or regions that have not been included can be active in the same way ,but information was not accessible to be authors for different reasons.This overview shows the comparable trends in decline of landscapes and the diversity in approaches to biodiversity conservation and nature conservation planning.Understanding the differences and common issues are of utmost imprtance to generalise common principles and to understand the way neighbours and other European partners approach problems.     

以发展循环经济为核心规划建设生态市

2003年8月26日,《扬州生态市建设规划》在北京通过国家级论证,成为指导全市生态市建设的纲领性文件。发展循环经济,是建设生态市的核心。扬州市在工作中注重始终围绕这个核心,以规划为龙头、生态示范区为基础,大胆吸引国际合作先进经验,推进生态市建设的逐步深入。     

大学生生态教育现状调查研究

环保教育是全方位的环境保护和可持续发展意识的教育，是全民教育、全程教育和终身教育，大学生的生态教育是大学生素质教育的重要环节。通过对云南大学1000名学生的问卷调查，分析了大学生生态意识的现状并提出大学生生态教育的对策。     

精心构建现代化海滨生态城市

本文根据日照市有的自然环境条件及全市生态建设的现状，从循环经济发展模式，促进清洁生产，发展生态农业，建设生态园区等方面进行了论述，阐明了“生态建市”的发展方向，提出了一个海滨生态城市的可持续发展思路。     

绿色希望始于今天

环境教育，又称绿色教育，始于20世纪60年代的美国。简言之，环境教育就是关于如何学习照顾好地球、他人和我们自己的问题。环境教育以影响人们关于环境的价值、态度和行为为目标，本质上是告诉人们环境是你自己的。这种价值观的培养目标确定了环境教育的三个核心理念，即：生态意识、生态道德和生态审美，三者相辅相成。     

中国环境保护产业化发展方略

通过分析中国环境保护产业化的现状,借鉴国外先进经验,针对目前国内环保产业发展中存在的政策体制不完善、产业市场不规范、投资融资机制不健全等问题,提出了中国环境保护产业化发展的政策管理、市场调控、社会意识等方面的方略.     

完善再生资源回收体系促进福州生态文明建设

生态文明是随着工业文明和社会生产力的发展而产生的新的文明形态，工业文明带来的资源短缺、环境恶化与生态失衡等危机，其本质就是生态危机。工业文明制造的这种危机，已经越来越无法从根本上消除，因此亟需生态文明这种新的文明来引导人类社会继续向前发展。解决生态危机，消除环境污染，实现资源循环，