黄土高原地区生态建设的关键问题

从黄土高原地区水土保持生态建设的实际情况出发,结合历史经验教训,探讨了生态建设与农业发展、农民脱贫致富的关系.指出生态环境问题归根结底是人的问题,减少人类对生态环境的破坏和干扰,因地制宜地进行植被建设和生态恢复,激励广大农民自觉参与生态建设对黄土高原地区水土保持生态建设成败至关重要.     

田湾河流域梯级水电站工程开发与环境保护

田湾河流域梯级水电站是四川省人民政府列为2004年全面开工的重点建设项目。作为项目建设业主的四川川投田湾河开发有限责任公司根据工程所处的特殊地理位置，采取了适合流域梯级水电站建设的环境保护管理模式，在国内水电建设中第一次把对环境保护与工程“三控制”并重，常抓不懈。在工程规划、设计、施工管理中，均充分考虑维护生态平衡与环境保护的需要，采取了一系列有效的工程措施，树立了建环保生态电站的管理意识和建设目标，在工程建设中收到良好的效果。     

城市建设施工噪声的监控管理及综合防治措施--以奎屯市为例

自改革开放以来，我国的城市化建设发展迅速，中小城市向基础设施构建完善、功能齐全的现代化城市建设方向迈进，这是对中小城市发展的一次良好机遇，对城市的市政建设以及改善人居环境都有极大的提升作用。然而，在对城市进行改、扩建时，不可避免的影响到周围的生态环境，尤其是市政建设中的建筑噪声，是城     

美国Union市林木的生态价值分析

城市环境的好坏是由其生态价值判定的,而林木覆盖率是评估生态价值的重要标准。     

绿色学校创建过程中的几点思考

当前各级各类学校都十分注重环境教育,同时正广泛开展创建“绿色学校”的活动并取得了显著的成效。“绿色”正成为学校的一种时尚、一种理念和一种共识,这是一件让人欣慰不已的事,但也应看到在创建活动中也存在种种认识上的差异和误区,有部分学校的创建工作还停留在一种孤立的肤浅的层面上,还需要加以引导。     

环境教育成焦点--中国绿色学校国际研讨会暨青少年环境论坛在台州举行

为落实教育部2003年10月新颁发的《中小学环境教育实施指南》，促进国内外绿色学校、生态学校间的交流，提高绿色学校创建水平，有效传播和宣传绿色学校的创建成果，由国家环保总局主办的“中国绿色学校国际研讨会暨青少年环境论坛”于2004年7月29～31日在浙江台州市隆重举行。     

开展创建"绿色学校"活动探索学校环境教育新路

湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建“绿色学校”工作，把它当作一件大事来抓。在创建工作实践中，十分注重环保部门、教育部门和配合，联合下发文件、制定评审标准和管理办法，成立创建工作领导小组和评审验收小组，联合统一评审和验收。几年来，黄石市创建“绿色学校”工作，由于政府重视，部门支持，各创建学校的积极配合，使该市创建“绿色学校”工作已形成热潮，绿色环保理念正在逐步深入校园，深入人心。     

《抓绿色学校建设,促进环境育人》

我们路家小学是一所山村小学．1978年建校。现有6个教学班．105名学生．十名教师。二十几年来．在全面贯彻国家教育方针、推进素质教育的实践中，始终把开展环境教育确定为学校工作的重点来抓。学校先后被评为吉林省部门造林绿化最佳单位四平市绿色学校、吉林省绿色学校等荣誉。     

绿色环境育人 全面持续发展—珠海市拱北中学"绿色教育"的实践与探索

拱北中学深化“绿色教育”的第一步．就是建设能够体现可持续发展思想的，具有“绿化、美化、教育化”功能的校园环境。为此．拱北中学除了充分利用校园中的各种空地、建筑进行平面和立体的绿化、美化外，还在教学楼各层走廊墙壁上配挂了近40块环保知识和美术作品宣传板。再辅之以对学生的环境道德、环境行为及环境习惯等养成教育的评价．真正做到科学与人文水乳交融。     

湖南省衡阳市岳云中学争创“绿色学校”工作纪实

岳云中学坐落于五岳独秀的南岳衡山之麓，前临南岳古镇，背倚紫云雄峰，为宋明时期文定、白沙、紫云三大书院故址。校园三面环山，苍松翠柏掩映，绿草如茵，风景秀丽，人文传统和自然灵秀融为一体。步入校园，如同置身于一座绿色大花园中。