固城湖生物资源潜力及其生态渔业探讨

根据1999年对固城湖生物资源的周年综合调查，推算出固城湖的生物资源可供养鱼虾蟹能力在65-75万kg，其中河蟹产量可达2.5万kg。分析了固城湖近年河蟹产量不高的原因并提出解决办法。为保证固城湖作为饮用水源区等多重功能的发挥，提出了固城湖主要生态功能区划和污染负荷量计算模型及渔业生态对策。     

中国与挪威共建生物多样性保护管理新模式

1992年。旨在保护濒临灭绝的动植物、最大限度地保护地球生物资源以造福于当代和子孙后代的《生物多样性公约》诞生了。公约是一个里程碑，它向世界昭示：保护生物多样性是“人类的共同任务”，是发展过程的一个组成部分。公约迅速得到世界各国的广泛接受，现在几乎已得到所有国家的认可。     

可再生生物资源：非食品应用的范围和修正

这本创新性的手册的编写工作是一个可再生能源硕士项目的一部分．各个独立章节的作者概述了需要解决的与工业利用可再生材料有关的基本问题．同时成为化学、生物、农业科学、环境技术和经济的专家是不可能的——更不用说这些学科之间的复杂联系了——可再生生物资源一书旨在鼓励使用者在这些主题上更深入一些，发现更详细而精确的信息．     

基于流域生物资源保护的水库生态调度

水资源是人类赖以生存的基础,目前水资源短缺现象也变得异常严峻,直接影响到了日常用水。为了有效解决我国的水资源短缺现象,各地方政府加大水库建设力度,开展蓄水储水工程,实施南水北调项目。从短期效益来看,它确实缓解了我国水资源短缺的现象,但是其资源的开采和水库的建立却是以破坏生物资源为代价的。据调查统计,我国水库建设流域的生物种类和生物数量都在持续减少,这不仅阻碍了我国水生物的发展,也影响了生物链的健康协调,不利于生物资源的多样化繁殖。针对这样的现象,我国各地区在水库建设和实施调度的过程中,一定要准确掌握流经地区的生物现象,在保证水资源有效供应的基础上要切实考虑环境生态问题,保证经济和生物的协调发展。     

物种保护遭遇危机,何时解困?

联合国把每年的5月22日定为国际生物多样性日,其目的在于让更多的人了解并意识到生物多样性的重要性,生物资源可持续利用以及生物资源开发成果的公平享用。物种的多样性是生物多样性的关键。然而,一个不争的事实是,物种正在遭到破坏,一个个悲剧正在上演。     

中学环境教育中的自然观教育

本人通过中学生物课中渗透环境教育的实践研究认为,中学生的环境教育的最根本的目标是树立正确的环境意识,教会学生关心自然,关心人类生存的环境,也就是帮助学生树立一种正确的自然观。所谓自然观,就是人们对自然界的总的根本的看法和态度。有什么样的自然观作为指导,对待人类生存的环境态度是不一样的,直接影响学生在今后的工作生活中如何自觉保护环境的行为。 　　中学生正是世界观形成的关键阶段,这个时期对学生进行自然观的教育十分必要。我认为要帮助学生树立正确的辩证的自然观,应进行以下几个方面内容的教育。 正确认识生物…     

白色农业：21世纪养活16亿中国的重大工程

白色农业是我国新的农业科技革命的重要组合部分。发展白色家业可以满足我国２１、世纪对仪器数量增加,质量改善和安全性的需求,又能有效地提高动,植物资源利用率,改善和保护生态环境。白色农业是我国２１世纪养活１６亿人的强有力保证。     

白色农业:21世纪养活16亿中国人的重大工程

白色农业是我国新的农业科技革命的重要组成部分。发展白色农业既可以满足我国２１ 世纪对食品数量增加、质量改善和安全性的需求,又能有效地提高动、植物资源利用率,改善和保护生态环境。白色农业是我国２１ 世纪养活１６ 亿人的强有力保证。