物理教学过程中的前概念开发与干预

物理学是人类科学文化的重要组成部分,是研究物质相互作用和运动规律的自然学科。人类在长期的实践活动中往往为学习物理课程积累了大量的感性经验(前概念),但也有一部分前概念由于种种原因,往往是错误的、片面的,对物理教学形成了阻碍,需要教师在课堂教学中,剖析错误概念,确立正确的概念。本文中笔者就"探究力与运动关系"案例谈谈个人在物理教学过程中对前概念开发与干预。     

旅游地农户生计资本评估与生计策略选择——以海螺沟景区为例

旅游地可持续发展需要重点关注当地居民生计的可持续。以海螺沟景区为案例地,基于可持续生计框架构建了适用的生计资本评估指标体系,量化识别了景区农户可持续的生计方式,明确了影响两类脆弱性农户生计策略选择的主要因素。结果表明：在研究区六种生计方式中,采用均衡兼收型和旅游主营型策略的农户其生计资本水平最高,而传统务农型和务工型农户生计资本水平最低。不同生计策略类型的农户在空间上集聚分布。缺乏金融资本是影响传统务农型和务工型农户选择均衡兼收型生计策略的主要因素,而物质资本和社会资本的缺乏则对他们选择旅游主营型生计策略有显著的影响。此外,海拔、距公路和核心景点的距离也对农户生计策略的选择有重要影响。     

女大学生体育教学伤害风险的安全教育干预实验研究

运用实验研究、数理统计等研究方法,我们对女大学生体育教学伤害风险的安全教育干预进行了实验研究。结果表明:实验组与对照组在实验前各项评价指标无显著性差异;试验后,实验组女大学生的运动安全知识得分与体质水平有显著性提高,运动伤害发生率有显著性降低,而对照组女大学生没有显著性差异。     

石油石化行业安全心理管理实践与探索

结合中国石化推行的员工帮助计划工作实践,从心理学的视角对影响企业安全生产的因素进行干预,并对安全事件发生前、发生时、发生后3个不同时期可以采取的相应措施进行了思考与实践。     

灾后心理干预：重建我们的心灵家园

心理学研究表明，当人们由于自身或外界的变化致使心理失去平衡，而又无力主要依靠自己在较短时间内恢复常态时，便会出现心理危机。重大的灾害性事件由于其突发性和紧急性，会使人心理失衡，从而产生思维不清、情感紊乱等心理危机。心理疾病一旦得不到及时的疏导，轻者将导致神经衰弱，重者将可能导致抑郁症或精神分裂症等严重的精神疾病。     

加强高职院校宿舍文化建设的思考

采用实证分析法,以广东省某高职院校为研究对象,通过问卷调查的方式对宿舍文化建设存在的问题进行调查研究。调查发现,宿舍文化建设总体上状态良好,有91.6%的同学对住宿持满意及以上态度,但仍存在着不少问题,如宿舍矛盾消极应对、部分宿舍卫生无人打扫、宿舍违规现象等。建议学校应从加强团体辅导、教师融入宿舍管理、进行宿舍分配制度改革等三方面解决上述问题。     

员工心理危机预防方法

<正>安全生产,是企业的生命线。在生产过程中,我们往往希望避免危机,但实际上,除了在企业内部发生的如裁员、绩效调整、工伤等事件外,员工的内心也会经历多种情绪起伏或者危机,并很可能产生各种消极情绪、行为,从而对安全     

温石棉致豚鼠肺泡巨噬细胞酸性磷酸酶释放的干预效应研究

为了探讨几种化合物对温石棉致肺泡巨噬细胞（AM）酸性磷酸酶（ACP）释放的干预效应。本研究用不同浓度的柠檬酸铝、混合稀土或亚硒酸钠溶液浸泡温石棉1小时后，再将其与豚鼠肺泡巨噬细胞共同孵育，测定了细胞培养液中酸性磷酸酶的活性。结果显示，随着石棉剂量的增加和作用时间的延长，细胞培养液中酸性磷酸酶的活性逐渐升高，呈明显的剂量依赖性和时间，效应关系。经3种化合物预处理的石棉组，细胞培养液中酸性磷酸酶的活性均明显低于未处理温石棉组。提示，用3种化合物预处理温石棉，均可减轻温石棉对豚鼠肺泡巨噬细胞的毒性作用。     

中国精神疾病现状及其出路

精神疾病是指在各种生物、社会等有害因素的不利影响下,大脑出现紊乱,表现为精神活动失常,是脑功能失常的总称;分为精神病、神经官能症、人格障碍、精神发育迟滞四类.精神病是以精神活动障碍为主要表现的一类疾病,是由于社会、心理、生物三方面的因素影响,导致大脑功能紊乱.世界卫生组织指出:如果用黑(不健康)、白(健康)、灰(亚健康)三色描画中国人,会得到一张"铅灰色"的肖像,我国专家们也纷纷指出:转型期的中国是个"灰色国度".据了解,我国目前约有各种精神病人约1600万人,患病率由上世纪的0.27%上升至现在的1.347%;精神病院却只有575家.严重失调的比例揭示了悲剧发生的必然性和悲剧再次发生的可能性.因此,政府应尽快采取相关干预和预防措施,避免可能由心理问题引发的社会矛盾.     

转型时期江苏省区域经济差异的分析与检验

区域经济差异一直是理论研究的热点问题，但不同的研究者对区域经济差异的研究时常会得出不同的结论，这往往是由于没有区分经济指标中的生计指标与产出指标所引起的。本文以不变价格实证分析了改革开放以来，江苏省13个行政区域间人均生计指标与产出指标的差异和相对差异的变迁趋势，并对“地区差异变动之悖论”进行了实证检验。