电视纪实片:再现现实or重构现实?——对纪实节目《忙碌的产房》的文本分析

本文通过对英国第四台《忙碌的产房》进行文本分析认为,电视场域的纪实片,是对现实的重构,表现为对现实的双重关系;真实再现只是其表现手法;而文本的符号建构,有其自身的规律与特征。电视所呈现的经过建构的现实,就是电视现实,是经由电视符号呈现于我们的视听感觉之中,其中体现了明显的主体性。     

文物系统博物馆安防工程设计

本文简要介绍了文物系统博物馆安防工程设计的设计原则和电视监控、防侵入报警、门禁控制系统工程设计具体要求。     

灾难救援,生命之链的断环

"9.11",一个让人至今心有余悸的日子,当人们从电视中观看美国救援人员在纽约世贸大厦如山的废墟中寻找幸存者,无数闪着蓝色警灯的救护车呼啸着穿梭行驶时,是否也曾想到:如果我们遭遇楼塌、火燃以致伤被深埋的复杂情况,惯于在院内急诊的我国医务人员,是否会因"英雄无用武之地"而束手无策?记者采访了从事急救医学的专家,他们在略作深思后回答:"后果不堪设想."     

摩登原始人

人民邮电出版社2011年2月本书作者是个时常迸发出奇思妙想的新锐作家,他的妻子米歇尔出身于富人家庭,在参加实验前热衷于购物和收看电视选秀节目。两人育有一个18个月大的小女孩伊莎贝拉,     

继续开展2006年“全国安全生产月”活动

为认真贯彻党的十六届五中全会和中央经济工作会议精神，落实全国安全生产工作会议部署，贯彻党中央、国务院关于安全生产工作的方针政策，推动全面建设小康社会的进程，中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央决定2006年继续开展“全国安全生产月”活动（安监总政法[2006]39号）。     

加大监管力度解决突出问题

[本刊讯]据报道,3月2日召开的全国煤矿安全生产电视电话会议,要求各地积极做好六项工作,解决煤矿安全生产领域存在的突出问题,确保"两会"期间的安全生产.     

甘肃省张掖市第四中学创建绿色学校成果展示

甘肃省张掖市第四中学是所有着悠久历史的学校，现有教学班80个，学生4600余人，教职工250多人。学校设施齐全，建有西北地区中等学校唯一的天观测台，还有设备先进的网络管理中心，多功能报告厅、电子专用教室、校园电视台、语音室、封闭式电子琴室和多媒体室，草坪足球场，校史馆等育人设施。物理、化学生物实验室达国家一类标准，校园网与国际互联网接通．学校图书室藏书10万余，     

加强宣传教育,普及安全常识营造浓厚的安全生产氛围--写在2005年全国"安全生产月"活动之前

黄菊副总理在今年全国安全生产会议上指出:"要把安全生产宣传教育作为宣传思想工作和精神文明建设的重要内容,抓实抓好,坚持正确的舆论导向,运用报纸、电视、广播、网络等多种媒体,大力宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规和重大举措,宣传先进典型和经验;对严重忽视安全生产、导致重特大事故发生的典型事例要予以曝光.