关于促进我国循环经济法制建设的思考

循环经济作为一种有效平衡经济增长,社会发展和环境保护三者关系的全新经济模式,在我国的发展已是大势所趋.而这一系统工程建立的基础是相关法律法规的建立.目前,许多发达国家已经以立法的方法来保障循环型社会的建立和发展.加快我国循环经济法制建设需要对循环经济的内涵,发达国家的循环经济立法,我国循环经济法制建设的实践及其存在的问题进行系统研究,根据我国的实际情况,得出对中国的循环经济立法具有针对性的建议,在依法治国的当今中国,以法律形式对循环经济加以肯定和规范具有重要意义.     

精品意识在教学过程中的实施

以教师、课程与教材、课堂、科研等要素为出发点,提出了精品意识在教学过程中的实施方法。     

哈尔滨市轨道交通一期工程电磁辐射环境影响分析及防护措施初探

在现代化城市建设与发展中,城市轨道交通引起的电磁辐射环境影响,越来越受到公众的关注,越来越受到各级政府的重视.本文以哈尔滨城市轨道交通工程为例,分析本工程的电磁辐射污染源,采用类比方法,预测和评价电磁辐射对环境的影响,提出了电磁辐射防护措施建议.     

深度处理:饮用水处理工艺的选择

2007年7月1日新的<生活饮用水卫生标准>正式施行,水质指标由现行水质标准的35项大幅增加到106项,标准对水中多种微量有机污染控制将更加严格,这对供水企业的饮用水处理技术提出了新要求.新标准也引起了公众对饮用水卫生安全问题的广泛关注,饮用水源地的保护、供水企业的技术革新、二次供水系统的完善都会对饮用水的水质有不同程度的影响,而供水企业的技术改造则是保障饮用水卫生安全的关键所在.     

在英语教学中渗透环境教育

有些英语教师认为在英语教学中很难渗透环境教育,甚至认为环境教育应该是自然、生物科的事,与英语科没有太大的关系,而笔者却认为在英语教学中同样可以渗透环境教育, 在字母教学中渗透环境教育针对小学生的年龄特点,有机地结合英语教材,让环境教育在师生之间得到充分的交流、沟通和合作,体     

化学教学中应重视绿色化学教育

在高职的化学教学中渗透绿色化学教育，既让学生在潜移默化中增强了环保意识，又使其书本知识与实际得到了很好的结合，有助于学生素质的提高，值得进一步完善和推广。     

关于高校环境类专业本科教学的思考

论述了从培养目标、课程设置、教学方法与实践等方面培养高素质复合型的环境类专业的本科生，以满足社会需求，并为环境类专业本科教学改革提供参考。     

安全心理学理论在HSE中的应用

1了解安全心理学 安全心理学是研究发生事故过程中人的心理活动规律的科学.复杂心理现象可以概括为心理过程和人的个性心理特征两个方面.人的心理过程包括反映客观现实的认识过程和对待以及改造客观现实的意向过程.认识过程主要包括人的感知和思维过程,感知和思维过程都是人们认识客观事物时的心理活动.意向过程包括人们的情感、意识和注意等心理现象.     

会计电算化专业实践课程的建设

本主要论述了会计综合实训、电算化会计实训、会计分岗位实训的内容、组织及考核方法，通过系列实践课程的建设，加强学生对会计理论的理解、基础方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学和会计实践的统一。     

初中环境教育评价模式的实践和研究初探

教学评价具有反馈、检测、导向等多种功能。正确理解和掌握评价的目的和方法，对改进教学、促进学生学习、提高教学质量、培养学生的创新精神和实践能力有重要意义。一位英国考试专家认为：“没有评价，学生的学习缺乏引导，而且也丧失了追求一定目的的意识；没有创造的紧张，生活就变得没有目的。”