以目标责任制为龙头推进小造纸废水治理

石灰法小造纸废水的治理，长期以来一直是人们所关注的问题。铜山县环保局依靠科技进步，结合本地实际，大胆实践，走出了一条石灰法小造纸废水治理新路。为了使这一技术得到推广，我们采取以目标责任制为龙头的形式，层层签订目标责任状，加快了全县小造纸废水治理步伐，不仅取得了显著的经济效益，同时也收到了较好的社会效益和环境效益。铜山县是一个农业大县，工业基础较薄弱。近年来，在改革开放的形势下，一批充分利用当地资源，投资少、技术要求不高、设备简便、上马快、见效快的乡村工业发展迅猛，石灰法小造纸便是其中一个行业。截…     

估计近场地震动的统计—经验格林函数法

本文提出统计-经验格林函数法,用以估计缺乏小震记录场点在大震时的地震动时程。统计-经验格林函数的富里哀幅值谱从其它类似场地获得的小震记录的富里哀谱的衰减关系中得到,其相位谱则直接取自小震记录的相位谱。本文分别用经验格林函数法和统计-经验格林函数法,用迁安台记录到的1976年唐山地震的三次余震(M_L 5.8、M_L 5.7和M_L 5.4)的加速度记录,合成唐山地震的最大余震滦县地震(M_s 7.1)时迁安台的加速度时程曲线,合成结果说明了所提方法的可行性。     

任意维修结果的最优预防性维修周期的研究—以可用度为目标

考虑部件修理以后其结果呈一般情况的情形，提出了一种科学而合理的折算方法，从而给出了每一预防性维修周期内部件的平均失效次数。由此从根本上解决了预防性维修的策略问题，最后考虑一个带约束的目标函数，用拉格郎日方法求得了一个最优的预防性维修周期Ｔ，使得整个的可用度达到最大。     

高等学校应以精神文明建设为先导落实育人目标

以精神文明建设为先导落实育人目标,是贯彻高校教育方针的重要方面。本文从抓好队伍和校园文化建设为切入点,提出了拓宽育人渠道、改进育人方法和强化素质教育的建议。     

贯彻《幼儿园教育指导纲要》探索幼儿环境教育实践

学前教育是基础教育的一个重要组成部分，幼儿时期所形成的环境态度、情感等对其成长过程中环境综合素质的提高极为重要的。教育部于2001年制订并出台的新《幼儿园教育指导纲要》贯穿着有鲜明时代特征的终身学习思想，贯穿着将社会、文化、环境等因素与幼教密切结合起来的开放教育思想，不仅给幼儿园的全面教育设定了总纲，也与我们正在实践的环境教育课程理念不谋而合。为此，我们尝试根据幼儿的身心发展特点，在《指导纲要》的框架下探索幼儿环境教育实践。新课程领域与幼儿环境教育相关性本文为浙江省教育科学规划课题“基础教育阶段环境…     

我国可持续发展十大目标：关于“十五”计划制定的建议

“十五”计划是我国２１ 世纪的重大发展计划,直接关系着国民经济的发展方向,而实施可持续发展战略是我国“十五”计划和２０１５ 年远景规划的重要内容之一。为改善人民生活质量,改变“高资本投入、高资源消耗、高污染排放”发展模式,建立适合中国国情的“资源节约型”和“环境友好型”国民经济体系,充分利用“两种资源”和“两个市场”,本文提出了我国可持续发展的十大目标     

森林可持续经营基本任务与实现途径

本文以区域可持续发展理论为指导,通过森林可持续经营内涵、目标的分析,提出了用于指导区域森林可持续经营研究与实践的基本思路和途径