昆明市经济发展梯度及经济一体化发展策略

昆明市下辖14个县(市)区,14个县(市)区之间经济发展水平差异显著。建立了昆明市经济发展水平评价指标体系,利用聚类分析法结合2006年《昆明统计年鉴》以及2006年《云南省统计年鉴》数据,将14个县(市)区划分为3个经济梯度,并提出了梯度间一体化发展策略。     

城区与郊区空间相互作用动力机制研究

我国城市化水平逐渐提高,城区地域不断扩张,这在一定程度上促进了城区与郊区一体化发展。但城区地域扩张并不是城区与郊区相互作用的唯一方式,且城区地域扩张在促进两者互动上力量薄弱,难以有效推进城区与郊区社会经济一体化发展。在分析城区与郊区相互作用背后隐藏的理论及其影响因子的基础上,探讨了城区与郊区相互作用的主要机制,为今后制定政策、促进城区与郊区快速一体化发展提供理论依据。     

甘孜州草地退化的社会经济驱动力研究——以理塘县为例

在分析甘孜州草地退化特征的基础上,利用因子分析和灰色关联分析的原理与方法建立了草地退化的社会经济驱动力模型,结合理塘县的实际对草地退化的主要社会经济驱动因子及驱动力的大小进行了研究。结果表明,牲畜数量、人口数量、产业结构、草地保护政策执行情况、草场围栏面积以及牧民入均纯收入是草地退化的主要社会经济驱动因子。在此基础上,探讨了防止草地进一步退化的对策与措施。     

大力发展循环经济加快建设资源节约型环境友好型社会

近年来的理论研究和实践探索证明,发展循环经济有利于加快形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,有利于建设资源节约型、环境友好型社会,有利于促进人与自然的和谐,是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、维持中华民族当前和长远发展的内在要求和必要选择.     

安徽皖维集团：以人为本，依靠科学技术，取得良好的社会和经济效益

安徽皖维集团公司从以煤化工为主的聚乙烯醇（PVA）-维纶的单一产品．形成了化工,化纤、建材三大系列三十多个品种规格的产品结构。现公司主要产品的年生产能力为：10万吨聚乙烯醇、1．5万吨高强高模PVA纤维、300万吨水泥熟料、4．5亿千瓦时余热发电。     

国Ⅳ标准，绿色驾驶的过滤器

我国正逐步进入汽车社会的开始阶段,整个社会汽车保有量的激增,使得环保问题已被提升到国家可持续发展的高度上来,汽车企业将不可避免地需要重新审视企业社会责任的问题。 从今年3月1日起,北京市正式实施国Ⅳ燃油标准,并于奥运会之前提前实行国Ⅳ排放标准。伴随着新的环境政策的实施,各大汽车厂商也是采取了不同的应对措施。一时间国Ⅲ车型的退市、国Ⅳ新车的逐步推出等不同的市场策略也应声而出,将国Ⅳ炒得沸沸扬扬,令“国Ⅳ”成为年初谈论最多的话题之一。     

在中学化学教学和实践过程中渗透环境教育

在中学进行基础教学和开展各种课外活动中,就环境问题实施随机教学,将有助于中学生了解和掌握环境基础知识,培养和提高学生的环境意识,使学生形成正确的环境价值观和环境道德。据统计,当前70%的污染物是化学物质,在对中学生进行化学教学的同时进行环境教育是化学教育者的一项重要任务。本文从教学和实践两方面探讨了在中学化学教育中如何渗透环境教育。     

领先进取 坚持可持续发展

2008年6月13日,以“可持续发展”为主题的芬欧汇川集团在华投资十周年新闻发布会于在京举行。芬欧汇川集团总裁兼首席执行官贝松宁（Jussi Pesonen）先生,芬欧汇川集团北京代表处首席代表素依兰（Solle Korhonen）女士出席了新闻发布会。会上,贝松宁先生介绍了芬欧汇川在华十年的成功发展,并着重阐述了集团坚持贯彻于全球经营之中的可持续发展理念,展现了一个现代化森林工业企业致力于创新发展并兼具强烈企业社会责任的业界领导者风范。     

利国益民的“绿色教育”

2007年12月25日,随着《教育部、财政部关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》的颁发,全国各地也相继出台了关于教科书循环使用的规定,有力地推动了教科书循环使用工作的开展。教科书循环使用的真正意义不仅在于节省书费,更重要的是体现在育人,特别是在倡导建设资源节约型社会和环境友好型社会的今天,让学生在循环使用中,接受“爱”的传递,提高学生的环保意识和资源忧患意识,增强学生的集体主义观念和关爱他人的团队精神。     

传达中央关于深入学习实践科学发展观活动重要会议精神审议环境保护部深入学习实践科学发展观活动工作方案

中共中央政治局召开会议,决定从2008年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日,全党深八学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话强调：切实搞好深八学习实践科学发展观活动把贯彻落实科学发展观提高到新的水平。在环境保护部的带领下,环保系统深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性,全面把握中央关于开展学习实践活动的指导思想、工作目标、方法步骤、基本要求,坚持理论联系实际,坚持改革创新,坚持群众路线,把贯彻落实科学发展观提高到新的水平。