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本文主要介绍圣地亚国家实验室专门针对社区安全而开发的社区安全风险评估方法RAH—C,该方法是以风险评估为基础,以协助社区准确评估安全危险为目的的全面系统的方法。 相似文献
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以学校少先队为龙头的家庭、社区三结合的互动环境教育模式的目的是动员广大少先队员小手拉大手,带动身边的家庭成员,影响社区成员,使大家都能积极参与到改善周围生活环境的行动中,养成良好的环保习惯。 相似文献
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针对华北油田社区安全管理所遇到的问题,结合对安全社区建设的探索实践,提出了华北油田社区安全信息管理平台的建设原则、实现目标、功能模块、运维管理等技术方案,通过采用.NET(C#)语言和SQL Server2005数据库,以及MD5程序加密技术,设计开发了基于B/S结构的社区安全信息管理平台,实现了社区安全标准化信息的输入、传递、审阅、利用和存储,为企业的自身管理和政府部门的监管与决策提供依据和保障。 相似文献
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以博爱县月山镇后乔新型农村社区为研究对象,分析了新型农村社区规划产生的背景,并对后乔社区规划的原则、规划布局、道路系统、公共服务设施系统、绿地系统进行了讨论,以期寻找一条有时代特色的农村建设之路。 相似文献
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针对资源与需求不匹配的实践难题,依据风险感知与风险沟通理论,对城市居民应急宣教培训问题进行了研究。调查数据来自于北京市海淀区的1444份有效问卷。按照个性特征、灾害、社区等维度划分居民类型,在城市居民的风险感知、培训意愿和培训偏好三个方面开展分析。研究发现:城市居民风险感知状况存在差异、应急培训意愿强烈的参与意愿、应急培训偏好呈现复杂性。在此基础上提出应急宣教培训体系构建思路:一是从需求调研与专家库和师资库建设方面科学制定应急宣教培训计划;二是从组织机构、常态机制、内容体系、软硬件建设等方面开展标准化的应急宣教培训活动;三是适应社会化趋势创新应急宣教培训方式,适时开展政府购买服务,强化家庭教育和学校教育,并探索引入第三方机构测评等。 相似文献
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