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141.
教师如何在课堂教学中激发学生的创新思维,如何培养、提高学生的思维能力,并使学生已学过的知识有深刻的记忆呢?这就要求教师要掌握培养学生记忆能力的技巧,给学生设计出一条简捷的记忆道路,减轻学生的记忆负担。因此,教师应教给学生一些有关数学的数字、公式、定理等的记忆方法。  相似文献   
142.
英语是一种国际化的语言,是必须掌握的交际性语言。高中是学习英语的重要阶段,如何学好高中英语需要学生从词汇、听力、知识点、语法、阅读、书面表达和改错题几个重要方面入手,掌握这些方面的学习技巧和规律是学好高中英语的关键。  相似文献   
143.
2009年5月31日,“泰坦尼克号”沉船的最后一名幸存者米尔维娜·迪安去世.享年97岁。她的逝世牵动人们的记忆,1912年.被称为是”永不沉没的船”或是“梦幻之船”的“泰坦尼克号”被冰山一角无情撞沉。当时,米尔维娜只有两个月大.是船上年龄最小的乘客,正在随同父母移民美国的堪萨斯。“泰坦尼克”触击冰山之后.她被装在一条麻袋里随同母亲和哥哥获救.父亲却和其他1500多名乘客一同遇难。  相似文献   
144.
校园,是我们学生的另一个家,它给我们带来快乐,但有时,也给我们带来“惊险”。 还记得在上小学五年级的时候,我和同学在中午休息的时候拿着羽毛球拍来到了教学楼下,“嘿,来打羽毛球吧!”我对同学说着。“好呀,来场比赛怎么样?”他兴奋地说着,“好,看谁打得过谁!”我不甘示弱地说道。这时又跑来了几个同学,他们主动地来给我们当裁判。  相似文献   
145.
在许多人的记忆中,猎人是属于山区的,而我从未见过山区猎人。与这位平原猎人相识,是从一声枪响开始的。当时,我还很小。就在我们肆意玩耍时,突然听到不远处响起的枪声。短暂的惊恐在脑子闪过,我们立即寻声跑了过去。在一个很大的谷草垛旁,30多岁的猎人手提一杆猎枪,弯腰弓背地捡拾着一只只死麻雀。空中的丝丝硝烟尚未散尽,我们闻到了火药的气味——就像过年放鞭炮散发的那种气味。猎人用细绳系住那些死麻雀的腿,挂在了那杆长长的猎枪上。有一只被打死的麻雀他没有发现。那只小麻雀身上至少有五六粒枪砂。我们好奇地望着猎人,却不敢走近他——他是顶天立地的男子汉啊。他有一张古铜色的圆脸,眉毛乌黑,  相似文献   
146.
我爱绿色     
在我父母儿时的记忆中,天空是格外的蓝,草地绿的诱人,高大而又粗壮的树木像绿色的卫士,守护着我们地球家园的一草一木;成群的鸟儿掠过天空,唱着属于它们的绿色之歌,别提有多美了。每当早晨推开窗户时,总能闻到一股清新的味道,那是绿色的味道。但现在我的记忆中,城市中的草坪已越来越少,甚至有的草坪上还建起了一幢幢高楼大厦。绿油油的小草,红艳艳的花朵已成  相似文献   
147.
《绿色视野》2012,(7):7-9
新安江是徽州人的"母亲河"。对于那些生活在新安江、成长在新安江的人们来说,他们对于新安江有着许多独特的记忆。这些记忆一直萦绕在脑海,像刻进骨子里一样,永远不能抹去。而这每一段的记忆,都会有一个特定的故事。  相似文献   
148.
当您翻开这一贞,南空中拍摄的地震火害区域图就映入了眼帘,40年前的往事浮现在脑海中……  相似文献   
149.
随着连续油管的大规模投入使用,油管损伤引起的安全事故与日俱增。为了及时对油管使用过程中产生的缺陷进行检测、识别及定位,基于磁记忆检测方法,对连续油管进行管壁刻伤试验,结合workbench有限元方法模拟刻伤处的应力分布,对比分析不同刻伤类型产生的典型信号特征及信号特征值变化趋势。结果表明:刻伤部位的磁记忆信号曲线与应力分布曲线的特征及峰值变化趋势一致,随着刻伤宽度的增加,磁记忆信号曲线及应力分布曲线由单峰向双峰过渡,磁记忆信号峰值及应力峰值呈降低趋势;随着刻伤深度的增加,磁记忆信号曲线及应力分布曲线峰峰值增加,磁记忆信号峰值及应力峰值呈升高趋势。  相似文献   
150.
祖先记忆的诗性书写肇始于诗骚,至唐诗而明书暗引不胜其数。作为家族制度与家族意识的诗性投影,唐诗中的祖先记忆包括对姓氏起源、远近先祖功业才德事迹、家风家学的追溯等多种内容类型。不同模式的祖先记忆书写所蕴含的士人心态或情感迥异,自我表述多与获取现实自信相关、自他表述多出于对后裔的褒赞、合并表述与实现情感共识相关、旁观者表述多用以抒发历史沧桑变幻的感慨。  相似文献   
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