尘肺病康复从肺灌洗开始

尘肺病是危害矿工健康最严重的职业病。建国以来,仅矿山累计发生尘肺病总数就达58万人,可疑尘肺病51万人,总计超过100万人。目前,尘肺病的预防和治疗还是一大难题。国家煤矿安全监察局尘肺病康复中心的《双肺同期大容量灌洗治疗煤工尘肺的临床研究》科研成果,经专家鉴定,认为其在技术方法上居世界领先水平,经肺灌洗治疗达2400余人次,治疗后延长寿命最长已达12年之久,取得了良好效果。该成果1993年获原煤炭部第11次科技进步2等奖,1995年荣获国家科技进步3等奖。十几年来,在各级领导的关怀和支持下,肺灌洗工作逐年稳步向高、难、深方向探索。…     

专题Ⅱ 核能发展的规划与立法

策划人语:古往今来,太阳曾被视为"光"的最终源泉,太阳崇拜贯穿了人类文明的悠悠历史。但人类长久以来一直有这样一个隐秘的梦想:人为造出一个小太阳,让事物自己发光。最终,爱因斯坦以他的著名的质能方程让这一梦想成为了可能:     

合肥地铁“隐形防火门”研发

7月29日，安徽省公安消防总队、中国科技大学火灾科学国家重点实验室、北京城建设计研究总院、合肥科大立安安全技术公司签署“合肥城市轨道交通消防安全研究合作协议”。给合肥地铁布设一道无形的空气之墙来防止火灾发生时烟气扩散是主要议题之一。     

小学低年级数学课前尝试性作业怎样实现高效性

课前尝试性作业,是教师在向学生讲授新课之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习,它不等同于课前预习。课前尝试性作业的布置要从提高学生兴趣入手,题目设计要符合学生实际,教师要对学生完成课前尝试性作业给予方法指导,同时要认真做好评价。     

图片新闻

2014年6月19日．在河南工业大学学习的12个发展中国家的15名农业部技术专家（学员）到河南首家通过欧盟有机和中国有机双重认证的君源有机农场参观考察。     

欢迎订阅《生态环境学报》

《生态环境学报》原刊名为《生态环境》,是全国中文核心期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中国科学引文数据库刊源。主要刊登国内外生态学和生态工程、环境科学和环境工程具有     

探究科学技术课教学策略

"设计与技术教育"是小学科学课程不可缺少的领域。小学科学技术课是针对小学科学中"设计与技术"领域开设的。科学技术课是一个需要有一定的科学概念引领的技术设计、技术制作,并在教学活动中进一步发展科学概念为目标的教学活动。     

培养科学素养，提高综合素质-谈如何上好高质量的小学 科学课

小学新课程科学教学要以探究为核心,使学生积累扎实的自然科学基础知识。教师应根据学生的生活经验,引导学生做一些解释或推测,经历"发现—否定—再否定—再发现"这样一个不断冲突、不断修正的过程,促使他们持续进行观察研究活动。这样就能在不断发现问题、解决问题的过程中渐进提高学生的综合素质。     

由中国安科院承担的“十一五”国家科技支撑计划课题“安全生产关键技术标准研制”通过专家验收

2009年7月15日，国家质检总局和国家标准委在北京组织召开了“十一五”国家科技支撑计划重点专项“关键技术标准推进工程”中的“安全生产关键技术标准研制”课题（课题编号为2006BAK04A09）验收会议。     

第一届中日环境技术合作大会在京召开

9月2日,第一届中日环境技术合作大会在清华大学召开。40家来自日本的大型环境企业齐聚一堂,与中国环境企业和环境专家一同交流中日环境合作经验,共商中国环境产业发展蓝图。作为全世界技术立国和环境立国的典范,日本在环境领域积累了大量先进的技术、工艺、设备和管理经