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81.
论建立我国安全管理硕士教育制度 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了安全科学技术的地位和作用,我国安全科学与工程学科的特点,安全工程师必备的知识体系,培养安全工程专业人才的要求,目前安全工程人才培养与实际需要的差距,我国安全科学技术的前景和已有的多层次安全教育体系等,在此基础上,首次提议了建立我国的安全管理硕士(MSA)教育制度,以便满足高层次安全管理人才的迫切需要,同时,还探讨了MSA人才的基本培养方案,比较了MSA和MBA(工商管理硕士)的共同特征,提出MSA教育可以借鉴MBA教育的经验。 相似文献
82.
83.
中国劳动保护科学技术学会秘书处 《劳动保护》2002,(12):8-9
"三大"以来学会的历程和主要工作 中国劳动保护科学技术学会第三次全国会员代表大会是1993年召开的,迄今已有9年时间. 相似文献
84.
85.
86.
《中国安全生产科学技术》2007,3(4):F0002-F0002
中国安全生产科学研究院(简称安科院)是国家安全生产监督管理总局直属的科研事业单位。安科院面向全国安全生产领域.以实施“科技兴安”战略.推动安全生产科技进步和科技创新为宗旨.是国家级公益型安全生产科研机构;面向各行各业.联系全国安全生产科研机构,充分利用社会科研资源,是安全生产技术支撑体系建设的重要载体:跟踪国际先进安全科学技术前沿。 相似文献
87.
《中国安全生产科学技术》2007,3(3):121-133
为了强化“科技兴安”战略,加强国际合作和引进国外先进的安全科学技术,提高我国安全科学技术创新能力以及科技对安全生产的贡献率,国家安全生产监督管理总局与日本国际协力机构(JICA)分别代表两国政府,于2006年10月25日正式签署了《加强中国安全生产科学技术能力计划》项目的《实施协议会谈纪要》和《协议备忘录》,并于同年10月30日开始正式实施。本项目实施期限为四年,日方共投入资金约四亿日元(约合人民币3000万元),主要承担向中国派遣技术专家、提供相关器材设备和接受中方人员赴日本进行技术进修等工作与费用。中方由国家安全生产监… 相似文献
88.
本质安全化理论认为.由于受生活环境、作业环境和社会环境的影响.人的自由度增大.可靠性差。因此.要确保安全.必须采用某种即使存在人为失误的情况下也能确保人身及财产安全的安全科学技术.使之达到“本质的安全化”,这不失为一种从根本上消除事故的安全策略和有效措施。
在这方面.很多汽车制造厂商都做出了很有成效的探索和实践.为各行各业如何实现本质安全化提供了有益的借鉴。 相似文献
89.
中央确定的“安全发展”指导原则,为推动个体防护装备产业的发展,注入了强大的动力。这一原则,体现了“以人为本”的本质特征。“以人为本”,首先就是以人的生命和健康为本。个体防护装备是直接与人体接触,用以保护人体不受外来的物理、化学、生物等有害因素的伤害,保护生命安全和身体健康的装备。大量事故案例表明:一顶安全帽、一条安全带、一台呼吸器,在紧要关头就能保住一个人的生命。毕竟,人的生存权是最基本的人权。为此,有关管理机构、科研机构和个体防护装备企业都做出了积极的贡献,用最新的科学技术、最新的材料、最新的工艺来为作业人员推出了一系列科技含量高、逐步与国际标准接轨的个体防护装备,这是落实“以人为本”、“科学发展”观最有力的体现。 相似文献
90.
在全国第六次环保大会上,温家宝总理提出的环保工作三个历史性转变,其中一条就是,环保工作必须尽快实现从主要用行政办法转变到综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。在《关于增强环境科技创新能力的若干意见》中,周生贤局长提出了科技兴环保的战略,同时强调要加强科技创新和技术奖励机制建设。 相似文献