从积极心理学视角探索教育中的幸福力

教育具有提供人立足社会所需的知识技能的实用价值,同时具有促进人的身心健康全面发展的本体价值,因此它有助于人追求幸福生活这一终极目标的实现。积极心理学以研究人的幸福为中心,倡导积极情绪体验、积极人格特质、积极的社会组织系统,它这种积极的价值取向为我们探索教育中的幸福力提供了重要的启示。     

“雾霾”袭神州,“微保”护健康

正新年伊始,持续的大面积雾霾便给美丽中国来了一个"下马威"。雾霾除了影响空气能见度以外,细颗粒物还可经呼吸道进入肺部、血液,对人体的呼吸系统、心血管系统等造成重要影响。为了积极应对雾霾天气,减少雾霾对人们身体健康的危害,中科宇图天下科技有限公司依托中国科学院、中国环科院、北京师范大学等权威研究机构,在自有环境模型分析技术与地理信息应用技术的基础上,凭借其丰富的环境监测技术、详实的环境监测数据,自主研发了环境生活类移动应用产品微保App。     

农村留守儿童情绪性行为问题研究

上世纪90年代开始,随着我国改革开发与社会经济的发展,越来越多的农村剩余劳动力涌入了城市,这一方面推动了城市经济整体化的进程,另一方面也给学校教育带来了严峻挑战。如何做好留守儿童教育使他们健康成长,就成为了我们必须关注的重要问题。本文从留守儿童情绪性行为发展特点及成因谈起,就如何做好他们的情感教育进行了具体分析,以期为广大教师提供一些有益参考。     

积极心理学在英语教学中的应用

积极心理学是一门新兴心理学领域,具有一定的实践意义。将积极心理学应用于英语教学中,主要方法可包括:营造积极的英语学习环境,让学生感受学习的乐趣;挖掘学生各方面英语潜能,帮助学生建立自信心;积极地评价学生英语学习活动;关注个体,培养积极的品质。     

班级文化建设对班风班貌养成的关键作用研究

班级文化建设涉及班级事务的方方面面,并不是学习成绩好的班级就一定有一个好的班级文化,班级文化培养的是学生的情商,而非智力因素。班级文化的建设不仅有利于学生成绩的提升,而且会让学生因此享受到学习的乐趣。本文主要论述了班级文化建设对班级班貌养成的关键作用。     

基于外部性的中小企业集群可持续竞争力内在机制研究

理论界对企业集群竞争力的解释与研究焦点．主要集中于对集群的积极效应的论证，基于负外部性的中小企业集群可持续性竞争力是一个尚未引起重视的研究领域。本文借鉴有关集群竞争力理论，提出了外部性是中小企业集群可持续竞争力内在源泉的观点。从外部性角度对中小企业集群可持续竞争力的内在机理进行挖掘。对中小企业集群外部性的主要形式及其效应进行了分析。本文还根据基于外部性的中小企业集群可持续竞争力产生机理模型，由集群的负外部性（成本）、正外部性（收益）曲线变化出发，研讨外部性、集群生命周期与集群竞争力变动的关系。提出了旨在提升中小企业集群可持续竞争力的“负外部性”规避对策。     

90家环保NGO传递正能量——安徽省环保社团组织会议在合肥召开

由安徽省环保联合会、安徽省环保宣教中心主办的全省环保社团组织会议2012年12月9日在合肥召开。会议传达学习环保部《关于培育引导环保社会组织有序发展的指导意见》,研讨在新形势下如何进一步促进环保社团组织健康有序发展,充分发挥环保社团组织在建设生态文明、加强环境保护中的积极作用。     

积极推进低碳经济与大力发展循环经济——访北京现代循环经济研究院院长刘兴利

2009年12月7—18日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。此前,舆论将这次大会称为改变地球命运的大会。来自全球192个国家的代表以及110名国家元首出席会议。尽管这次会议未能达成有法律约束力的协议,但是在今后相当长的一段时间内,气候变化问题都将成为国际舆论关注的焦点。21世纪初,我国制定了发展循环经济的战略决策。此后,我国领导人又多次强调积极发展循环经济和低碳经济。那么,循环经济与低碳经济是什么关系?本刊就此问题对北京现代循环经济研究院院长刘兴利进行了专访。     

探索现代道口管理新模式

本文着眼于城市化交通体系大变革新形势下的积极应对,创新铁路道口安全管理模式。通过科学技术手段,提升人的安全理念,实现铁路道口安全管理的自动化、信息化、人性化,达到有效减少铁路道口事故发生的目的。     

试点创建 示范带动 全面推广——山东菏泽市牡丹区创建“安全社区”工作纪实

近年来,山东省菏泽市牡丹区安全监管局积极引进"安全社区"理念,以"安全第一、预防为主、综合治理"为宗旨,采取"试点创建、示范带动、全面推广"的工作思路,把理念引领和项目推动相结合,积极推进"全国安全社区"创建工作,取得显著成效。目前,已在全区培育出国家级安全社区5个,其中吴店镇成为全国第1个农村安全社区,在国内开创了一条农村创建"全国安全社区"的新路子。