寓环境教育于历史教学之中

发掘历史科教材中的环境教育因素，寓环境教育于历史教学之中，潜移默化地对学生渗透环境知识，对提高与深化学生的环境意识就能取得事半功倍的效果。     

利用萃取第三相现象处理羊毛洗涤水的新方法

本文提出一种可用于处理某些含高浓度、难降解有机物工业废水的新方法。对以这种方法处理羊毛洗涤水的适用性作了研究，探索了处理过程中有关处理条件(硫酸加入量，萃取剂浓度、二相相比，萃取时间)对洗涤水COD去除率的影响。经处理后，消除了原洗涤水的浊度，COD去除率达93％以上，并能从第三相中近于定量地回收羊毛脂.     

《可再生能源法》出台

2005年2月28日，《中华人民共和国可再生能源法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过，并将自2006年1月1日起施行。     

电火花堆焊工艺在冲压模具维修上的应用

介绍了电火花堆焊设备及工艺在冲压模具维修中的使用情况,为大型冲压模具成形面拉伤修复探索出了一种新方法。     

对市第一中学地理环境教育的调查报告

本文通过开展环境教育与观测活动为培养学生动手能力和实践能力提供一条有效的教育途径。     

上海市部分中学环境质量状况

根据1984年9月至1990年2月对全市具有一定代表性的10余所中学的噪声和大气环境质量调查结果,分别作出初步评价,并提出若干防治措施和建议。     

在中国再生资源商业行业协会第三届会员代表大会上的讲话

各位代表 :今天 ,中国再生资源商业行业协会第三次会员代表大会在这里顺利召开了。会上 ,全体代表听取了上届理事会工作报告和财务收支情况通报 ,我们按照协会章程的有关规定 ,按程序完成了换届选举 ,产生了新一届协会理事会 ,选举我继续担任第三届协会的会长。在这里 ,非常感谢各位会员代表对我的信任 ,我一定不辜负大家的期望 ,努力把协会工作做得更好 ,为行业的发展贡献自己的力量。下面我想就协会下一步的工作思路讲几点意见 :一、要面对全社会开放办协会 ,促进协会的社会化改造1 992年 1 2月 ,我们协会成立之初 ,在章程里就确定了协会…     

中国环境问题的根源是我们扭曲的发展观

2005年第九届财富全球论坛于5月16日至18日在北京举行。本次论坛以“中国和新的亚洲世纪”为主题，期间共举行了中国体育和文化两次圆桌会议，以及大会11场、分组会15场。论坛的议题包括：“亚洲的汽车产业：一条宽敞的大路”；“印度：另一座正在崛起的发电站”；“能源：为持续的经济发展寻找燃料”等。论坛的最后一天(18日)，国家环境保护总局副局长潘岳在“隐约逼近的环境危机”专题讨论会上发表了题为《中国环境问题的根源是我们扭曲的发展观》的讲话。本刊全文发表这次讲话的内容。     

努力构建学校环境教育可持续发展机制

构建环境教育可持续发展机制从1989年起,启东市汇龙中学成立环境教育工作领导小组,包含学校各个管理层面,全方位、立体式推进环境教育。注重理念,强化环境教育意识。一是“四个做起”,即环境保护,从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起,作为学校环境教育可持续发展运行机制的出发点,使环境教育全员参与、随时参与、随处参与;二是“两个保护”,即保护自然、保护环境。使环境保护的指向从环境保护转向保护人类自己,找到环境教育归宿点;三是“两个需要”,环保需要实践,环保需要创新。要求各处室明确任务、制度、措施。教务处必须把环境教…     

三所乡镇中学创建“绿色学校”的共同经验和特色

自2000年始,笔者分别在三所不同类型的乡镇中学———扬州市邗江区瓜洲中学(完中)、六圩中学(中心初中)、红桥高级中学(江苏省重点高中)提出、参与、负责了创建扬州市“绿色学校”和江苏省“绿色学校”的工作。在创建过程中,取得了一些经验,并进行了初步的研究。共同经验1、领导关注支持乡镇中学创建“绿色学校”,领导必须重视,尤其是“一把手”校长。在领导重视的基础上,还要引导全员参与。三所学校都建立创建“绿色学校”领导小组,具体指导创建工作的开展:有各学科骨干教师参加,全面负责环境教育及有关人事协调,协同各班主任、团支部组成…