新教师培养“三部曲”

新教师是幼儿园的新生力量,也是强有力的后备军。为了缩短新教师的成长周期,尽快完成从见习期向合格教师的转变,文章从个人规划、导师带教、现场回应三个递进式的培养措施入手,阐述了推动新教师快速成长的有效策略。     

探讨新课程背景下民族地区初中物理课堂教学的优化策略

长期以来,由于民族地区的初中学生对自然现象及物理规律认知的特殊性和局限性,民族地区的初中物理教学一直是人们关注和研究的热点,特别是在新课程背景下,如何有效结合教学实际,探索符合民族地区特点的初中物理课堂教学新模式、新方法,是广大民族地区初中物理教育工作者面临的重要课题。本文以新课程标准为依据,结合西昌地区彝族学生的物理认知特点和作者多年从事民族学生初中物理教学的经历,分析探讨了新课程背景下民族地区初中物理课堂教学优化的策略和方法,以期能解决人们长期关注的困惑,并对类似教学工作起到一定的借鉴作用。     

关于小学英语口语教学的几点尝试与探究

小学时期是英语教学的启蒙阶段,这一时期的学生正处于学习语言的最佳阶段,所以教师应加强口语能力的培养,提高学生的英语交际水平。对小学英语口语交际教学进行积极的尝试与探究。     

高校英语教学中创新元素的融入

随着新课改的不断深化改革,英语教学的要求逐渐被提到一个新的档次。如何在课堂教学中抓住学生的注意力,实现高效教学,成为教育界研究的重要问题之一。在教学活动中不断融入创新元素,达到事半功倍的效果,是所有英语教师的愿望。本文在简要阐述高校英语创新教学主要内容的前提下,提出一些行之有效的创新教学策略。     

试谈《民报》时评的舆论宣传

《民报》是中国同盟会的机关报,在创办的5年间,《民报》宣传三民主义,营造革命氛围,发挥了革命党的"喉舌"作用。而时评作为《民报》中的重要组成部分,其文章不仅针砭时弊,更集中阐述革命派言论。通过对《民报》时评的分析,发现其写作讲究宣传策略,运用激进宣传与和缓宣传相结合、先辟邪后立新、重视系列报道等策略,遂使革命思潮弥漫全国,从而为辛亥革命打下良好的思想基础。     

小班开展游戏化一日生活活动的有效策略

"游戏化的一日活动"是我园的课题研究项目,为了践行这一项目,我们进行了游戏化教学活动和游戏化生活活动的研究,总结出"游戏儿歌"、角色扮演、契机教育、环境暗示和情境对话五个行之有效的策略,在此提出,以供参考。     

城市低碳与生态环境

快速城市化伴随的环境污染和生态失衡引发社会关注，生态环境与城市发展互为条件，借鉴中国传统城市建设的自然观思想，构建人与自然生命共同体，通过统筹城乡、协调功能、产业布局、低效用地、综合交通、建筑节能、海绵城市、城市绿化、河湖整治、清洁能源、资源利用策略及优化改良，改善城市治理，引导低碳生产生活，实现城市低碳健康可持续发展。     

消防救援现场应急通信的保障策略

当前电子信息技术的发展和网络的普及,在很大程度上便利了人民群众生活的方方面面,并在一定程度上改变了我国居民的生活方式。消防工作也是一样,在消防救援现场第一时间采取应急通信保障相关措施,对于提高消防救援的工作效率具有至关重要的作用。由于消防救援通信保障具有突发性、阶段性以及不可预测性的特点,所以在救援应急通信设置中应当关注到诸多细节。文章针对我国消防救援应急通信的发展现状以及特点进行分析,并针对性地提出了相关优化方案。     

基于系统动力学(SD)的民航可持续安全发展决策研究

为了解决民航行业保障能力与发展需求之间的矛盾所带来的安全问题,在对民航行业进行系统分析的基础上,利用系统动力学方法建立了民航可持续安全发展决策流图。通过专家访谈和文献分析法构建了3种政策场景。利用Vensim软件对模型进行了仿真,结果表明:在保障能力不变的条件下,2015年将航班审批率降低0.3,可实现行业的安全目标,但航班量在2015—2025年发展十分缓慢;在发展水平不变的条件下,2015年将保障能力提高0.3,可在2021年实现行业的安全目标;在可持续发展的策略下,在2015—2018年将航班审批率降低0.3、2018年之后将航班审批率提高0.4,在2015年将保障能力提高0.2,可实现我国民航行业的可持续安全发展。     

新课程理念下高中化学教学的改进策略研究

目前,高中化学课改已随着新课标要求全面展开,在教学实践中,教师必须认真贯彻落实新课程理念,充分发挥教学资源优势,营造并优化高中化学教学环境,努力探索出新的教学模式。本文将分析高中化学教学中存在的问题,并在此基础上提出些相应的解决措施。