开展环境教育,培养绿色人才——江苏省口岸中学环境教育工作纪实

江苏省口岸中学位于泰州市高港区,创办于1926年10月。近年来,学校在全面推进素质教育,实施教育现代化工程的同时,大力开展环境教育,创建绿色学校,先后荣获"江苏省文明学校"、"江苏省文明单位"、"江苏省爱国卫生先进单位"、"江苏省绿色学校"、"江苏省园林式单位"等多项省级以上荣誉称号,赢得了广泛的社会赞誉。以人为本注重校园环保学校的校园建设以尊重自然为前提,合理营造水体、绿地和花草树木等多层次的人文生态环境。校园内建有大面积的园林绿化带,绿化率     

彰显绿色理念,建设生态校园——扬州市邗江区瓜洲中学环境教育工作纪实

扬州市瓜洲中学把绿色教育理念拓展到整个管理系统,开展绿色管理、绿色德育、绿色课程与绿色后勤,积极构建和谐校园,实现了师资队伍和学生的可持续发展、学校与社会的和谐发展,构建了"绿色校园——绿色学校——绿色教育——素质教育——可持续发展教育"的教育链条,构筑了一条学生、教师、学校三者和谐发展的绿色通道。     

落实可持续发展观 奏响环境教育三部曲

看今朝,学生以"保护环境为荣,破坏环境为耻。""勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"能自动弯腰捡拾校园里各个角落的垃圾,每天主动把校园打扫得干干净净,自觉清理草坪、浇灌花朵,说服、教育、制止不利于环保的事……     

在数学教学中渗透素质教育

实施素质教育应贯穿于学校、家庭和社会教育诸方面。在学校教育中,课堂教学是实行素质教育的主渠道,本文介绍了作者在数学课堂教学中加强素质教育的几点做法。     

寓环境教育于素质教育中

当今世界,环境问题已成为世界各国普遍关注的重大社会问题。改革开放以来,我国政府对这一问题十分重视,并把环境保护定为一项基本国策。1992年,在全国环境教育工作会议上又强调了“环境保护,教育为本”。1978年,中共中央明确提出“普通中学和小学也要增加环境保护知识的教学内容”这是一项益于少年儿童素质教育,培养少年儿童环保意识,保证环保事业常盛不衰的战略措施。     

创建花园式的美丽校园--记郁南县西江中学

西江中学是西江河畔一所颇有名气的学校,占地面积17.2公顷,建筑面积3.7万平方米,校园绿化面积72426平方米。人们称赞她师资质量好,教育质量高,校园环境美的花园式的学校。熟悉西中情况的群众都知道,在创建省一级学校以前,西中校园可以说毫无特色。宿舍区、运动区、教学区混杂一起,互相干扰,严重制约了教育事业的发展。借创建省一级学校的东风,在前任校长谢焕炳和现任校长范锦荣的亲自带领下,西中掀起了一股改造校容校貌的热潮。他们大手笔地描绘西中新     

新时期加强环保人员素质教育的对策探讨

对在新时期加强环保人员素质教育的意义、内容进行了论述。     

关于中小学思想政治工作的创新思考

知识经济时代的到来,素质教育的呼声,对我国中小学思想政治工作提出了更高的要求。为了适应新形势的需求,本文在对中小学思想政治工作深入分析的基础上,从系统的角度构建了创新工作体系框架,为我国中小学思想政治工作的创新提供了一个新的视角。     

素质教育奏响绿色旋律

我校是广东省一级学校,自2004年5月被评为江门市绿色学校后,我校积极创建省级绿色学校.为此,我校把环境教育和学校的全面工作有机地结合,将环境管理融入学校管理的各个方面,加大资金投入,改善校园环境,营造绿色校园,培育绿色文明.     

希望从想象艺术升起

创新是一个民族兴旺发达的内在动力,创新精神来自于想象力的培养。上海美术教师周文富早在1993年就尝试在早期想象教育环境中,培养孩子们的艺术综合素养,激发想象创造热情,促进儿童潜在思维能力的发展。这一标新立异的教育理念和实践,不仅在上海美术界、教育界和心理学界引起极大反响,而且受到了海内外专家学者的关注……