首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6352篇
  免费   286篇
  国内免费   369篇
安全科学   1433篇
废物处理   98篇
环保管理   817篇
综合类   3291篇
基础理论   321篇
污染及防治   183篇
评价与监测   273篇
社会与环境   281篇
灾害及防治   310篇
  2024年   39篇
  2023年   145篇
  2022年   165篇
  2021年   210篇
  2020年   166篇
  2019年   137篇
  2018年   85篇
  2017年   131篇
  2016年   154篇
  2015年   220篇
  2014年   653篇
  2013年   338篇
  2012年   453篇
  2011年   443篇
  2010年   309篇
  2009年   322篇
  2008年   412篇
  2007年   371篇
  2006年   340篇
  2005年   282篇
  2004年   215篇
  2003年   190篇
  2002年   174篇
  2001年   127篇
  2000年   133篇
  1999年   111篇
  1998年   107篇
  1997年   102篇
  1996年   82篇
  1995年   101篇
  1994年   81篇
  1993年   58篇
  1992年   51篇
  1991年   30篇
  1990年   32篇
  1989年   27篇
  1988年   4篇
  1987年   6篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有7007条查询结果,搜索用时 15 毫秒
591.
专家动态     
《环境保护》2014,(8):3
正解振华赴湖北开展生态文明建设调研王金南入选第一批国家环境保护专业技术领军人才赵浩明深入西和县检查指导环境保护及重金属污染综合防治项目建设情况陈添与北京工业大学校长郭广生签署合作框架协议贾康出席博鳌亚洲论坛2014年年会,会上表示房地产市场明显分化是好事罗毅对上海市环境监测中心进行了验收,并对上海市环境监测系统标准化建设进行了整体验收  相似文献   
592.
本文阐述高中英语词块教学中如何增强学生对英语词块的学习和应用,包括明确英语词块的含义和特点,提高学习和应用词块的途径等,通过教学案例深入剖析英语词块教学的层层引导,从而提高学生的语言表达能力,发展综合语言运用能力。  相似文献   
593.
英语复述能力是考验英语语言综合应用能力的评估标准之一,也是检验英语阅读理解质量的有效途径。新课程标准下的小学英语教学强调培养学生的英语语言运用能力,而复述能力作为英语语言能力之一,其重要性不言而喻。当前的小学英语课堂教学中,一些教师不重视培养学生的英语复述能力,以单纯的背诵作为复述,无重点,无感情,严重打击了小学生英语学习的热情。  相似文献   
594.
针对干熄焦技术具有提高焦炭质量、减少环境污染、回收红焦显热3大优点,着重介绍了莱钢5#、6#焦炉干熄焦自动化系统的结构及系统功能,详细阐述了系统的控制工艺,并对经济效益进行了测算。  相似文献   
595.
综合实践活动课程是一个与各学科课程既有密切联系、又有着本质区别的新领域。然而,如何在实际教学中开展实践活动却是一个难题。鉴于此,我校以采蜜园为基地,以花卉种植为专题,在开发综合实践活动课程方面进行了一些尝试,并收到了良好的效果。  相似文献   
596.
本文创新性地提出基于HAZOP和QRA的综合风险分析方法,并应用于氯苯生产装置的风险分析。结果表明:该综合风险分析方法不仅能更全面、更合理、更有效地找出可能导致事故发生的不安全因素,而且能计算出不安全因素导致事故发生的严重程度和概率,使得系统的危险性分析更科学、完整和全面,为有效预防和减少事故的发生提供了理论支撑。  相似文献   
597.
南岸区地处重庆主城核心区,坐拥长江,背靠南山,是重庆主城的肺叶和窗口,具有良好的生态环境质量和优生态、重环保的发展理念。2004年率先创建为重庆市第一个市级环保模范区,2007年开始谋划创建国家环保模范区。2010年区委、区政府将创建国家环保模范城区作为实现全国宜居环境的典范目标定位的重大任  相似文献   
598.
为适应学习型社会和日益激烈的竞争压力,学生学习能力的培养已成为初中教学的重要内容。本文对初中《历史与社会》教学中学生的学习能力、学习能力的培养机制、培养途径和学习能力培养需处理好的四个关系进行了一些探讨。  相似文献   
599.
创新,并非是要像科学家那样有伟大的发明创造,在平常的学习中有强烈的好奇心,敢大胆质疑和设想,多动手,勤动脑,有浓厚的学习兴趣,敢于标新立异,有着不同的见解,也是创新的表现。学校的一线数学教师应该把培养学生创新精神和创新能力的实践探究当做教育教学的头等大事来抓,紧跟时代步伐,在数学教学中充分培养学生的创新精神和创造能力。  相似文献   
600.
研究思想政治工作与公路行业文化建设相结合的有效途径,建立符合社会价值导向的公路行业价值观,培育具有与时俱进和鲜明特点的公路行业精神,推动公路行业改革和实现发展目标的思想保证。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号