手拉手 护地球——浙江省余姚市东风小学教育集团环境教育工作侧记

浙江省余姚市东风小学教育集团前身为余姚市东风小学,创办于1898年,首名达善学堂,是国内首批新式学堂之一。学校现有东风校、东城、东江三校区,占地面积60456平方米,建筑面积46629平方米,现代化校园建设达到省内一流水平。学校先后荣获全国环保第一大奖"地球奖"、全国低碳     

打造绿色校园,放飞绿色梦想——湖北省黄石二中环境教育工作侧记

湖北省黄石二中始建于1955年,1978年确定为"湖北省重点中学",1994年成为湖北省首批四所"示范学校"之一。学校坐落于群山间,磁湖边,占地面积300余亩,山环水映,绿树成阴,鸟语花香,园林绿化在省内外享有盛誉,是全省绿化先进学校。学校现有教学班69个,在校学生4000多人,学校在职教职工260人,其中享受国家政府津贴的专家7人,特级教师19人,高级教师百余人,教师中有硕士研究生学历40多人。     

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@杨明森(中国环境报社社长):有人说,中国关于环保的法律已经够多了。其实不然,在土壤环境保护、核安全、危险化学品环境管理、环境监测、生物安全、遗传资源     

给未来留下一片蓝色的天空——滨海县实验小学环境教育工作回眸

滨海县实验小学在环境教育工作中将不断进取,努力创建国家级生态绿色学校,以先进的育人理念和良好的育人环境促进学校向更高更远的目标迈进,让未来的天空更美、更蓝!滨海县实验小学始建于1941年,占地面积50多亩,现有学生4900多名,教职员工250余名,是江苏省规模较大的省级合格实验小学。在"小学就是一所大学"的理念下,滨海实小紧紧围绕"创新管理、提高质量、彰显特色,提升品位"的思路开展各项工作,办学效益显著,     

播撒绿色的人类灵魂工程师——靖江市第一高级中学校长张志坚环境教育工作侧记

张志坚,全国中学教育科研联合体理事、中国教育学会外语教学专业委员会会员、靖江市人民政府督学、靖江市教育局副局长、靖江市第一高级中学党委书记、校长。他曾荣获江苏省优秀班主任、江苏省师德先进个人、泰州市名教师、泰州市优秀共产党员等诸多荣誉称号。在他的领导下,靖江市第一高级中学先后荣获中国福特汽车环保奖、中国青年丰田环保奖、江苏省绿色学校、江苏省先进绿色学校,他实施环境教育的事迹在江苏省闻名遐迩,因此他还被人们称为"播撒绿色的人类灵魂工程师"。     

让校园更绿 环境更美——莱阳市穴坊中心初级中学“绿色环保”成特色

该校以创建"绿色学校"活动为契机,把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓,积极发动全校师生奋力推进这一绿色工程,实施可持续发展教育。绿色是生命,绿色是希望,绿色是美好的未来。一直以来,莱阳市穴坊中心初级中学致力于普及环保知识、传播生态文明、推动公众参加、节能减排等方面的宣传和实践,打造出了独特的"绿色环保"特色学校品牌。绿色品牌追溯30年的历史渊源莱阳市穴坊中心初级中学是一所典型的农村中学,却是莱阳三所省级"绿色学校"之一,同学们多年来通过丰富多彩的环保活动,广大师生的环境保护观     

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@谢庆浩(生态环境网总编):我国首部《动物福利通则》即将出台,这将对我国动物福利立法起到积极的促进作用。有关专家呼吁,应加快动物福利立法,这样才能有效遏制虐待动物的行为。据了解,目前很多国家对于动物福利都有专门的立法,比如韩国就规定,养鸡场禁止24小时开灯助产,要保障鸡有6小时以上睡眠。http://t.qq.com/qinghaoxie/9月29日     

浅谈“绿色学校”创建对青少年思想道德建设的作用

"绿色学校"创建活动需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。青少年思想道德教育是一项方法引导与环境熏陶并举的工作,需要全社会的共同参与。"绿色学校"创建活动作为实践体验教育的一项重要内容,更需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。     

坚持环境教育 造就终身发展——山东省青岛第二中学环境教育成果一览

学校将环境教育作为学校教育体系中的强有力分支,通过接近三十年的环境教育实践,形成了一套可操作、可持续、可发展的环境教育新格局。山东省青岛第二中学在学校建设和发展中一直以环境为本,开展环境教育近三十年,是首批市级、省级、国家级绿色学校和国际生态学校,目前也是山东省环保教育基地、环保科技创新教育基地、中瑞环境小硕士试     

守土有责、勇于创新的带头人

作为省级环保部门“一把手”荣获绿色中国年度人物,何发理是第—人。组委会称何发理是“守土有责、勇于创新,带领陕西环保工作进入全国第一梯队行列的公务员,是绿色发展的倡导者、探索者和实践者。”