城市生活垃圾综合处理系统的选择

以上海城市生活垃圾处置为对象，利用层次分析方法，选择了分选回收＋堆肥＋卫生填埋的综合处置系统，并且确定了堆肥方式应首先考虑仓式静态好氧堆肥。经过运行费比较，所选择的综合处置系统比现行的处置系统具有明显的优势。     

化学教学中应重视绿色化学教育

在高职的化学教学中渗透绿色化学教育，既让学生在潜移默化中增强了环保意识，又使其书本知识与实际得到了很好的结合，有助于学生素质的提高，值得进一步完善和推广。     

城市“梦想”让我们安静地生活

城市街道：可不可以安静一点 ２０世纪８０年代台湾有一则电视广告── 年轻的女子说：“亲爱的宝宝，世界是这样的喧闹，妈妈喂你一粒‘安■’好么？”这则广告获得了当年的“最佳广告创意奖”；也是从８０年代起，北京几个繁华地段的路口，出现了“噪音分贝显示器”。当时这个新鲜事物引来了一些好奇，有人还站在美术馆路口西北角对着那台显示器大喊，看会不会让那电于显示屏上的数字蹦上一蹦。 这两个风马牛不相及的事情至少说明，声音是值得关注的。现在，政府也有了诸如为高考的学生公布禁止夜间施工噪音扰民的管制措施。一个和我们一…     

城市生活垃圾处理的另一方式——生物反应器填埋

论述了目前生活垃圾处理技术的优缺点，指出了今后的发展方向即生物反应器填埋。它是一种通过人为调控手段强化填埋场内微生物的作用，从而加速填埋垃圾的转化和稳定进程的垃圾处置方法。     

输油管道的泥土封堵与蒸汽置换动火技术

介绍了输油管道检修中的泥土封堵动火与蒸汽置换动火技术方法。详细阐述了应用泥土封堵更换一段管道动火、管道改流程并在天窗两边加盲板动火、更换污水管线弯头动火、应用蒸汽置换更换一段管道动火和管道改流程动火的实施例。在实际应用中，可根据动火检修管道的具体情况，选用其中的一种或两种方法并用。     

浅谈绿色会计与可持续发展战略

可持续发展概念，最早出于世界环境与发展委员会在著名的布郎特报告——《我们共同的未来》。在这一报告中，可持续发展被定义为：“既要满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。它主要的三个基本特征为公平性、持续性和有效性。     

浅谈“循环经济”的主要特征

“循环经济”一词,是美国经济学家K.波尔丁在20世纪60年代提出的,是指在人、自然资源和科学技术的系统内,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态资源循环来发展的经济。循环经济观,是在全球人口巨增、资源短缺、环境污染和生态蜕变的严峻形势下,人类重新认识自然界、尊重客观规律、探索经济规律的产物,其主要特征将体现在以下五个方面。     

环境教育何时由“游击队”成为“正规军”

如果说先行国家的环境教育是“正规军”，目前我国的环境教育则是无专门教材、无专业教师、无课程设置的“游击队”。环境保护是一项系统工程，需要几代人的不懈努力。环保意识的培养必须从中小学生抓起，让环境教育早日走进课堂，使孩子们从小就养成保护环境的良好习惯。环境教育的重要性不言而喻。但是，目前我们中小学生的环境教育处在边缘学科位置，与日益严峻的环境形势和社会发展的要求极不相称。我们的环境教育方式多半属于渗透、粘贴或寓教于乐的状态，环境教育更多地停留在一种“课外活动”的层次上，而教育内容又都与人们普遍关心…     

依靠安全科技搞好安全生产

对搞好安全生产必须依靠安全科技进行了论述.提出了在安全工作中必须运用科技手段的必要性和必须正视的几个现实问题.     

绿色设计方法——设计领域发展的新趋势

 简要地介绍了设计领域发展的新趋势—绿色设计的基本思想，综述了绿色设计各主要研究领域的现状和问题以及发展趋势，阐明了我国开展绿色设计的研究与应用的必要性与可行性．