ISO14000——企业的“绿色通行证”

被国际社会所认可的ISO14001环境体系认证正在经济交往和贸易中逐步发挥它的作用。企业获取ISO14001认证证书，可以提高自己的形象，提升环境管理水平，降低环境风险，增强在国际竞争中的优势。     

创建绿色人文校园促进学生全面发展

我校2002年被评为“广州市绿色学校”，学校以“一切为了学生的发展”为理念，以环保教育、人文教育、安全教育三者融于一休的环境教育为特色，探索环境教育的新路。在2003-2005学年里，我校在创建绿色学校过程中，从课堂教学到课外实践，从校内教育到社区活动，把环境意识的培养和环保行为的养成，贯穿于学校的建设、管理、教育、教学和各项活动中，引导学生从关心身边的环境开始，认识环境问题，认识人与自然的关系，学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行为，并影响家人，一起加入环保行列，创建和谐的社会环境。     

"绿色会计"理论初探

由于自然资源的掠夺性开发和以牺牲环境为代价赚取经济利益最大化的现象还不同程度存在,使扣除经济活动中投入的环境成本后的国民生产总值--绿色GDP得到普遍关注.绿色会计是为保护生态环境而研究生态环境成本和价值、提供生态环境变化信息的环境会计,已越来越受到人们关注.文章就绿色会计概念、目标、主体、客体、科目设置及信息披露作为重点,进行了初步探讨.     

美国"棕色区域"的治理法律介评

"棕色区域"问题是经济发展到一定阶段带来的环境问题.一些国家逐渐开始应对.棕色区域问题涉及到各种因素,如法律,税收,财产权,土地开发等多种因素,所以是一个复杂的,较难解决的问题.以起步较早的美国为例,以联邦立法为重心,论述了美国在"棕色区域"治理中的政策和法律制度,并对其进行了简要的评述.以期对这个问题有清醒的认识.棕色区域问题实质上是土壤污染的治理问题,这对中国缺位的土壤污染立法有重大的借鉴意义.     

树立绿色教育理念打造绿色学校品牌

我校创办于1991年，经过15年的发展，已成为一所拥有220多名教师、3300多名学生的广东省一级学校。我校在办学过程中，坚持绿色教育理念，打造绿色学校品牌，培育绿色和谐文化，使教育教学质量不断提高，社会影响力不断扩大。     

两种共生模式之比较

在对两种共生模式—生态工业园和绿色供应链作了基本解释和案例分析后，比较了这两种模式的共性和异性，得出了它们在生态工业体系建设中具有统一性和互补性的结论，对建设城市生态工业体系提出了看法。     

“绿色催化”浅述

催化是化学工业的基石。许多国家尤其是发达国家，非常重视催化技术的发展和催化剂的创制，均将催化技术作为新世纪优先发展的领域。催化过程，包括各种形式的化学催化和生物催化，是实现高原子经济反应的重要途径。为克服传统化学反应带来的环境危害，目前，学术界和化工界正致力于发展环境友好的催化过程。     

构建规范的农业国际化绿色保障系统

本文从国际贸易绿色标准与规则的要求出发,分析了我国农业国际化实践中存在的主要矛盾和问题,论证了环境保护与农业国际化之间的内在联系和相互作用,提出了加快农业国际化进程的保障性对策与建议。     

创建绿色企业再造秀美咸阳 --中国石油长庆石化公司创建绿色文明企业工作纪实

中国石油长庆石化公司（原咸阳长庆石油助剂厂）是“八五”和“九五”期间，按照中国石油天然气集团公司及长庆石油勘探局安排部署，在陕西省计委和咸阳市政府的大力支持下，分阶段建设的炼油企业。经过“九五”期间技术改造，现已形成年加工原油２８０万吨的生产规模。１９９９年１０月，工厂经过重组改制，更名为中国石油长庆油田炼油化工总厂。２００１年５月１８日，又成为中国石油天然气股份有限公司的直属地区分公司。长庆石化公司位于咸阳市化工工业区，占地面积１０３０亩，累计投资１４．８亿元，年销售收入可达到４０－５０亿元的…