广东省创建绿色学校工作

改革开放所取得的成就及公众环境意识的提高，为创建“绿色学校”提供了良好的社会条件，广东省乘势而上，把创“绿色学校”由学校的自发活动上升为省委、省政府为实施可持续发展战略的要求。经过各级宣传部门、教育部门、环保部门和各类学校的共同努力，自全国首批表彰创建绿色学校先进单位以来，广东省的环境教育工作又有了新的进展。建立和完善环境教育体系环境教育是素质教育的重要组成部分。采取多种方式，把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，努力提高环境教育的质量和效果，使教师和学生的环境意识得到提高，实践能力得到增…     

环境素养:一种优秀世界观的反映

环境素养概念的提出和发展“环境素养（EnvironmentalLiteracy）”一词产生于20世纪90年代初期的美国，受到美国各界特别是政府和环境教育界的重视，经不断地研究完善，在新世纪初期，理论较为成熟后开始向世界各地传播。1998年美国国家环保局环境教育办公室印发了一个内部培训的小册子，名为《环境素养和教育建议》，用来培训他们的教师，并以成功的环境教育实践提高全民族的环境素养。1999年《田纳西自然管理者》杂志刊登了田纳西大学地理和环境教育中心主任Rosalyn McKeown-Ice 教授的《环境素养》一文，她在全面地阐释环境素养的含义…     

在西部大开发中加强校园绿色教育

针对西部地区的生态现状，提出了加强校园绿色教育的必要性及其途径。     

绿色塑料的发展现状及趋势

文章论述了绿色高分子材料的发展和生态环境协调型生物可降解绿色塑料的产业发展现状及趋势.     

面对WTO中国企业营销策略亟待“绿化”

论述了企业实现绿色营销的重要意义，提出了实现绿色营销所应采取的策略，绿色营销的内容、途径和方法。     

论欧盟关于纺织品环保要求对我国外贸的影响

分析了“绿色贸易壁垒”对我国纺织品外贸出口的影响，指出了造成影响的主要原因和问题，结合我国实际，提出了利用加入WTO的有利条件，在加强纺织业环境保护工作中，如何打破和克服“绿色贸易壁垒”对纺织业的影响。     

绿色消防技术

1992年在巴西里约热内卢召开了"世界环境发展大会",又被称为"绿色国际会议".会上100多个国家的政府首脑就人类摆脱环境危机,实现社会经济的可持续发展达成了共识,通过了《21世纪议程》这一全球战略性的框架文件.自此,人类开始从工业文明的发展模式逐渐向现代生态文明的发展模式转变和过渡.正是这样的大背景下,产生了"绿色技术"(Green Technologies)的新概念.它是可持续发展理论的重要内容.     

化工行业静电危害及预防

生产化工产品的原料,如汽油、甲醇、苯粉、氢氧化钾、松香、油脂、硫磺、丙酮、各种生胶、再生胶、油脂有机药品、纺织品等均属可燃物质;由于这些易燃和可燃物的掺杂混用,生产中极易发生火灾爆炸.而化工产品及橡胶制品中的涂胶作业、成型作业及运输途中,都会产生大量的静电荷,其电压可达几万伏,一旦放电,可引燃有机粉尘和化学易燃品,造成火灾和爆炸事故.     

北京地区化学试剂危险分布及流通网络的现状与思考

1 化学试剂的作用与特点 化学试剂是现代科研和产品检验的重要工具,也是新兴技术不可缺少的材料.化学试剂的应用非常广泛:在工业生产中是确保产品质量的必不可少的条件;在农业生产中是培养良种、发展绿色农业的重要工具;在生物工程和环境科学研究中,同样扮演着重要角色.在医疗卫生中,广泛用于临床检测和医学研究.在市场监督中,用于对流通领域中各种商品质量的检测监督,如食品、肉类等的检测、进出口商品的检测,近日提到的对抗生奶、瘦肉精的检测都离不开化学试剂.在新技术、新材料的开发研制中,化学试剂是必不可少的.     

四项产品获绿色选择环境标志

绿色选择是依据GB／T２４０２１－２００１（idtISO１４０２１：１９９９）《环境管理环境标志和声明自我环境声明（Ⅱ型环境标志）》的要求，对企业做出的自我环境声明进行适当的验证，证明其产品符合某一特定环境标准要求的一种证明性商标。我国的环境标志是Ⅰ型环境标志，是由国家环境保护总局颁布标准，第三方认证机构对绿色产品实施的最高权威认证，标准和程序非常严格和严谨。绿色选择是由中国商品学会颁布标准，对企业的自我环境声明予以技术验证，是Ⅲ型环境标志产品。最近，由中国商品学会委托的咨询机构———北京国环产经咨询…