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881.
<正> 美国《化学工程》杂志,从1933年起每二年举行一次克柯帕特里克化学工程成就奖的评选活动,奖励和表彰在化学工程方面有杰出贡献的项目,它是美国化学加工技术领域内最高奖赏。在1989年评奖活动中,受到奖励的有一项,得到荣誉表彰的有三项:在这四项中两项是有关环保的技术,它们分别是:美  相似文献   
882.
随着经济全球化的迅猛发展 ,环境保护愈来愈成为全球瞩目的焦点。搞好环境保护 ,创造美好的生存空间是全人类共同追求的美好目标。那么如何做好全市的环境保护工作 ,彻底提高全市环境质量 ,一直是所值得认真思考的问题。一年的在美国学习、生活对美国社会有了较为深刻、立体的认识 ,特别是通过对美国联邦环保署和有关企业的参观、考察 ,对美国的环境保护有了一定的了解 ,美国的许多成功经验可为我所用 ,从而促进全市环保事业健康、快速地发展。1正确处理环保部门与企业关系 ,增强环境保护管理与服务意识正确处理环保部门与企业的关系是做好…  相似文献   
883.
美国环境行政守法令及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
周杰 《世界环境》2004,(5):56-57
一般情况下,法律公布后不会自动得到贯彻实施。如果法律得不到遵守,立法所预期的目的就无法实现。要使人们遵守法律,通常可以采用以下两种方法:一是通过鼓励手段,促使行为人作为或者不作为;二是通过强制手段,迫使行为人作为或者不作为。  相似文献   
884.
1997年对于美国再生资源行业来说,是全面振兴的一年,废钢铁、废有色金属以及其它废们物资的成交量均有不同程度的增长,回收率有所提高,再生资源在市场中的比率多数在增长,现概要介绍如下。一、废钢铁美国1997年钢产量为1.06亿吨,比上年增长4.694,进口钢材3100万吨,扣除出口和库存变化,实际消耗钢材约1.引亿吨,创近20年来的最高纪录。普碳钢材的价格平均比上年上涨3.4%。美国1997年的商品废钢供应量为5960万吨,比上年增加270万吨。商品废钢占钢材表观消耗量的北%。美国1997年共出口废钢铁840万吨,比上年略有增加。1997年初…  相似文献   
885.
新闻简讯     
《世界环境》2004,(3):53-57
  相似文献   
886.
战争与环境     
老仆 《环境导报》2003,(7):16-17
环境问题会引发战争,而战争则会造成更严重的环境问题。民众反对战争,多是关注战争将会使很多人员伤亡,却不了解被战争破坏了的生态环境将会使更多的人及野生动物失去生命和生计。去年,联合国决定,将每年11月6日定为“控制战争影响环境国际日”。联合国环境规划署执行主任特普费尔说:战争和武装冲突使自然资源被军队和交战集团严重耗损、破坏,受战争影响的国家和地区相当长时间内难以恢复生态环境。以后,联合国将监测和评估各种武装冲突对环境造成的破坏。上世纪,规模最大的战争就是第二次世界大战,虽然绝大多数使用的是常规武器,却也造成了…  相似文献   
887.
美国通常采用海洋倾倒、焚烧和填埋等传统方法来处理污水、污泥、垃圾等城市废弃物,但是,由于废物量的剧增,近来处理费用又不断上涨,以及严格的联邦、州和地方环境法规的限制,使得传统方法已难以应付。据有关资料。目前,美国约有20%的污泥,80%的城市固体废弃物通过填埋方法处理,10%的固体废弃物采用焚烧处理,5%的污泥采用海洋倾倒方法处理,而再循环利用的城市固体废弃物仅占们%。预计至2000年,美国可供使用的废物填埋场的数量将减少60%,且现有填埋场的处理能力也在明显下降。1992年美国国会又通过立法严禁沿海城市采用海…  相似文献   
888.
用Polanyi—Dubinin方程预计有害有机蒸汽的平衡吸附量   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究在用摩尔体积法计算亲和系数β的基础上,用Po1anyi-Dubinin方程预计了25℃下四种有害有机蒸汽在两种性炭上的平衡吸附时。吸附量预计值和实验值的比较,表明预计是令人清意的。对于国产活性炭和美国联合炭公合物公司活性炭,其预计值和实验值的平均相对误差分别为1.8%和3.1%。  相似文献   
889.
890.
美国高等职业教育的特点   总被引:6,自引:1,他引:6  
美国职业教育立法具有阶段性、可操作性、科学性和先行性;高中后为非义务大学教育,包括综合性或研究型大学、普通本科大学和社区学院.社区学院主要承担高等职业教育,实行联邦政府引导、州政府和地方政府分级管理,重心是地方管理;职业教育改革的基本理论主要有人力资本理论和批判理论;形成了形式多样、多维交叉的办学格局,培养目标明确,强调技艺和操作技能,培养中级技术员;人才规格是“5种能力和3种素质”;课程体系包括普通课程、职业课程与学术课程,课程设置具有高度灵活多样和应用性;课程改革主要形式有合作学习、课程整合和STW课程框架;教师任职资格的标准很高,对教师管理非常严格,实行教师资格证书制;产教合作又称为“合作职业教育”,包括以雇主为基础的模式、收办学校模式和学习与就业连结模式;经费来源渠道主要是当地财产税、州政府拨款、联邦政府资助和学生学费.  相似文献   
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