首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   193篇
  免费   0篇
安全科学   53篇
环保管理   7篇
综合类   111篇
基础理论   15篇
污染及防治   1篇
评价与监测   1篇
社会与环境   2篇
灾害及防治   3篇
  2023年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   4篇
  2018年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   84篇
  2013年   6篇
  2012年   8篇
  2011年   3篇
  2010年   12篇
  2009年   8篇
  2008年   15篇
  2007年   5篇
  2006年   10篇
  2005年   9篇
  2004年   5篇
  2003年   7篇
  2002年   5篇
  2001年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有193条查询结果,搜索用时 171 毫秒
81.
《黑龙江环境通报》2014,(7):235-236
优秀的翻译总能达到事半功倍的效果,令人赏心悦目,而拙劣的翻译却是事倍功半。随着社会经济的发展,我国对外宣传力度不断加大,双语广告在我国已是铺天盖地,但翻译的效果仍然有待提高。本文主要以学校公示语为例,探讨翻译中普遍存在的问题,提出相应的解决办法,以此来提高校园公示语翻译的质量,树立良好的校园文化形象。  相似文献   
82.
笔者在教学实践中发现,培养学生能正确地阅读、理解题目的要求,是解决问题的关键。如何在数学教学中指导学生进行有效阅读呢?教师在教学时,首先要重视数学阅读教学,充分认识到数学阅读对小学生数学学习的重要性;同时又要加强对学生进行读题技巧的指导。  相似文献   
83.
初中语文既要完成小学语文的识记,又要兼顾高中语文的理解识记,它起着极其重要的过渡作用。初中语文既要注重读写识记,又要注重对文章的理解。那么,初中语文教师如何才能完成这一艰巨的任务呢?初中语文教师要学会一些课堂小方法,灵活运用一些教学小技巧,去思考怎样让学生简单易懂地学会知识而不是去死记硬背。  相似文献   
84.
就提高农村初中学生的阅读能力进行探讨,阐述通过培养学生阅读兴趣和引导学生掌握阅读技巧来提高学生阅读能力的教学方法。  相似文献   
85.
本文立足于课程理念的精髓,深入浅出地分析了如何优化识字活动的策略,激发了学生自主参与识字活动的意识,并努力实现识用结合,以培养学生的识字能力,提升识字效果。  相似文献   
86.
在中学语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分,写作能力的高低,是学生语文综合能力的表现。所以,及时开展有效培养学生写作能力的训练,便成为了语文课堂教学中极为重要的工作。本文中笔者结合自身的教学实践,就提升中学语文写作教学效果的相关策略进行了分析,以期更好地促进写作教学的顺利实施。  相似文献   
87.
在高油价的刺激之下,广大私家车主集思广益,发现这节油的方法其实还是蛮多的,要不怎么说“人民的智慧是无穷的”!以下是网友们异想天开挖空心思琢磨出来的一套“节油秘笈”——但求博您一笑。  相似文献   
88.
在中学这个年龄阶段,学生正处于叛逆期,对周围一切事物都持怀疑否定的态度。如何让学生平稳渡过青春期,班主任就需要注意和学生交流的时候,要注重方法和方式,通过一定的技巧,在做好班主任工作的同时,使学生能够健康快乐地成长。  相似文献   
89.
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。利用多媒体激发学习兴趣,突破教材的重难点,遵循体育教学自身的规律,使体育课教学更加生动。  相似文献   
90.
小学语文教学注重的是对学生听、说、读、写能力的全面培养。在传统的语文教学中,由于应试教育的影响,教师只重视对学生写的能力的培养,而忽略了对学生其他方面的培养。虽然有些学生也能取得较高的成绩,但是如果让学生清楚地说出自己的想法,学生往往说不出来或者表达得不够准确,学生口语表达能力差。因此,教师要全面加强对学生的训练,提高学生的综合能力。在小学语文教学中,要想提高学生的综合能力,教师首先要对学生进行朗读训练。本文首先阐述朗读在小学语文教学中的作用,然后分析朗读教学中存在的问题,提出指导学生朗读的方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号