绿满校园——记福建省厦门市东渡第二小学环境教育实践

福建省厦门市东渡第二小学在实施素质教育过程中,将环境教育作为一项重要内容来开展,激发学生关注环境,认识人与环境的关系,从小树立保护环境意识,积极参加到改善环境以促进可持续发展的活动中。     

爱护我们可爱的家——地球——浙江省环保活动小学组一等奖方案

我们居住的地球是个可爱的大家庭，有美丽的蓝天白云，辽阔的山河湖海，有青翠的花草树木……创造了灿烂的科学文化，而在科技飞跃发展的同时，自然却受到了污染，环境遭到了破坏，大地在叹息，地球在哭泣，我们可爱的家在危难中！     

依托海洋环境教育 造就蓝色一代新人——青岛市同安路小学开展海洋环保科技教育纪实

青岛市同安路小学开展海洋环境科技教育已近十个年头,随着一茬茬新生的进入和毕业生的走出,期间无数心血和汗水的付出,换来的是一种全新的环境意识和理念。"21世纪是海洋世纪",这是2001年联合国的正式文件中首次提出的。我国虽然算得上是海洋大国,但远远不是蓝色经济强国。近十几年来,随着我国海洋产业增加值占全国GDP的比重逐年增大,科学利用和开发海洋资源,大力倡导发展蓝色海洋经济已被党中央和国务院给予高度重视,先后做出了一系列重要部署和重大举措。党的十六大报告提出了"实施海洋开发"的战略任务,党的十七大进一步提出"发展海     

娱乐之间--利用卡通做环境教育的新尝试

2005年7月,丹麦的四位老师(两位动画老师、一位素描老师以及一位翻译)与"自然之友"合作,将环境教育与卡通的手段结合起来,在中国北京市选择了两所小学,进行了首次尝试,活动结束后,效果十分明显,有鉴于此,<环境教育>将这次活动的过程记录如下,希望可以给一线教师一种新的教学模式,并且一起进行探讨.     

构建学校环境教育可持续发展机制

自上世纪末,根据国家环保总局和省环保局的要求,广东省广州市芳村小学开展了绿色学校创建活动。在可持续发展理念的指导下,学校以“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”为办学思想,在增大科研力度,优化课堂教学的同时,深化环境教育,积极开展围绕创建而进行的各项环境教育活动,提高师生对环境的兴趣、爱好和环境意识。由于努力,2004年学校被评为广东省绿色学校。     

深圳市南山区南山小学

深圳市南山区南山小学,创建于1921年,1999年通过教育督导评估成为深圳市一级学校。学校占地面积10000平方米,建筑面积6400平方米。目前拥有28个教学班,学生1308人;教职工78人,中级职称者47人,初级职称者31人,具有大专以上学历的教师70人,占师资队伍的89.7%。学校坚持实施理解教     

四川省乐山市龙泓路小学创建绿色学校成果展示

乐山市龙泓路小学，是四川省乐山市市中区教育局直属小学。地处中心城区南岸，距乐山大佛景区仅一公里之遥，占地面积17000多平方米。现有教学班16个，学生800余人，教职工49人。学校自1999年初开展环境教育活动，2000年被市中区人民政府授予“环保教育特色学校”；2001年获得乐山市首批“绿色学校”称号；2002年获得四川省首批“绿色学校”称号。     

2005世界环境日——广州市东沙小学“绿、阳光、大自然”环保专题活动

广州市东沙小学一直把环境教育当成是传统的教育内容来抓，每年都借世界环境日这一契机，搞一个专题活动，而今年的专题活动就是“绿、阳光、大自然”。     

新一轮小学环境教育教材的开发

随着中国小学环境教育发展的深入和规范化。作为其重要载体的环境教育教材也面临着相应挑战。本文通过研 究中国小学环境教育教材的历史、发展趋势与不足,以中国环境科学出版社的新一轮环境教育教材为具体对象,探讨了如 何在小学环境教育教材中实现情意目标与知识技能目标的融合、在呈现方式上借鉴当前课程改革中研究性学习和综合实践 活动等灵活多样的形式,为新一轮环境教育教材编制提供有效可行的技术路线,以适应环境教育的改革与创新。     

广州市海珠区前进路小学创建绿色学校工作纪实

学校现有教职工59人，教学班24个，学生977人。学校占地面积4000平方米，绿化占地415平方米。1996年被评为广州市一级学校后，学校先后被评为创建国家卫生城市、爱国卫生运动先进单位．广东省、市无烟单位．区先进集体，广州市绿色学校．党、团支部多次被评为先进支部。在开展创建绿色学校的活动中．本校主要做了以下几方面的工作。