计算机组装与维护课程教学改革探析

随着计算机在生产生活各领域发挥着越来越重要的作用,计算机软硬件安装及维护的知识和技能成为高职院校电子商务专业学生必须具备的一项基本素质,这样将使学生的相关技能更好的满足岗位要求,符合社会需要。本文根据计算机组装与维护课程具有实践性强、知识技能更新快等特点,结合实际的教学经验,从教学方法、手段及考核方式等方面对该门课程提出了一些教学的改革措施。通过教学实践,取得了较好的教学效果。     

人民网会议新闻报道浅析

随着新技术的发展与普及,新闻报道也随之进入了多媒体时代。越来越多的传统媒体开始利用新技术改进自己的报道,建立起自己的网络媒体,以此拓展新闻报道的空间。近年来,人民网在重要会议新闻报道的内容和形式上都作了很多探索,本文以人民网对十八届三中全会的报道为分析样本,从内容和形式上对人民网会议新闻报道特点做了归纳和分析。     

基于新时代下高中历史有效教学的探讨

随着社会的发展及教育水平的不断提高,有效教学已成为了新时代教师教学的基本目标。高中历史对高中学生来说是一门极为重要的课程,由此,教师能否有效教学就成为了影响学生学习效果的重要因素之一。本文就基于高中历史教师如何有效教学这一话题进行一番探讨与研究,分析了在教学中应该注重的部分及不可忽视的部分,并提出了有效的解决措施,力图通过此文的分析给高中历史的教学带来一定的启示。     

超磁分离+曝气生物滤池工程设计及运行效果探讨

采用超磁分离+曝气生物滤池组合工艺处理城市溢流生活污水,工程处理规模为100 000 m3/d,对氨氮、TP、COD、BOD5、SS等指标平均去除率分别为80.69%、81.33%、84.56%、88.27%、85.00%,出水主要指标优于《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB 18918—2002）一级B标准（不考核TN）。实践表明,超磁分离+曝气生物滤池的组合工艺具有处理效果好、出水稳定、占地面积小、运行管理方便等优点,其中曝气生物滤池的进水方式对污染物的去除率影响不大,建议曝气生物滤池采用圆形池体和下进水的方式,在工程应用中运行状况更优。     

固相萃取-气相色谱-质谱联用法检测婴儿奶嘴中11种N-亚硝胺物质的迁移量

建立了一种简单、快速、准确测定橡胶制婴儿奶嘴中N-亚硝基二甲胺、N-亚硝基甲乙胺、N-亚硝基二乙胺、N-亚硝基二丙胺、N-亚硝基-N-甲基苯胺、N-亚硝基吡咯烷、N-亚硝基吗啉、N-亚硝基哌啶、N-亚硝基二丁胺、N-亚硝基二苯胺、N-亚硝基二苄胺迁移量的方法.样品经人工唾液盐提取后,以二氯甲烷为萃取溶剂,通过固相萃取技术萃取试液中的N-亚硝胺,去水并浓缩后,用气相色谱-质谱仪进行检测,外标法定量.11种目标物的工作曲线线性范围均为0.1—10.0 mg · L^-1,方法的定量限（S/N〉10）可达0.005 mg·kg^-1.应用本方法对5种婴儿奶嘴进行了测试,其中3个样品中检出了N-亚硝胺.     

超临界流体萃取在研究土壤和沉积物结合态残留中的应用

许多有机污染物在土壤和沉积物中形成持久稳定的结合态残留；结合态残留对土壤和沉积物的解毒过程、污染物长期分配行为、生物可用性和生物毒性都具有重要影响。为了揭示结合态残留的形成机制及其对污染物环境行为和毒理学参数的影响，从土壤或沉积物中提取出不同结合状态的有机污染物就显得非常重要。超临界流体萃取(SFE)可以实现选择性萃取，从而得到有关污染物一基体间相互作用的信息。文章介绍了SFE应用类型、超临界流体种类以及影响SFE萃取率的因素，对SFE模拟有机污染物长期吸附／解吸行为和生物可用性研究进行了论述，并认为SFE势必发展成为土壤或沉积物中结合态残留形成机理研究、土壤修复和生态风险评价的一种强有力的技术。     

鱼体甲基汞的萃取富集和测定

研究了苯萃取和半胱氨酸滤纸富集再用苯洗脱的方法,使鱼肉中甲基汞得到富集和提取。建立了气相色谱测定甲基汞的方法并对所建立的方法进行评价。结果表明:加标回收率为87.10%～105.69%;变异系数为2.93%。符合要求,大量样品实验表明,该方法适用于痕量甲基汞的提取和分析。     

HNO_3─KI─MIBK萃取／原子吸收光谱法测定固体废物浸提液中的微量银

采用选择性较好的ＨＮＯ３—ＫＩ—ＭＩＢＫ萃取体系对铋渣和尾矿渣浸出液中的痕量银进行预分离富集后，用火焰原子吸收法（ＡＡＳ）进行测定。此法不仅变异系数小（约为３．１％），而且检出限比直接火焰ＡＡＳ法降低两个数量级，达０．５ｎｇ／ｍｌ．另外，还就作品细度对银测定结果的影响原因做了初步探讨。     

物种概念、形成方式及其划分标准的新进展

本文对物种概念、物种形成方式以及物种划分标准等进行了综合评述。