论涉及规划环评的“六大关系”

自2003年颁布实施<环境影响评价法>以来,规划环境影响评价(以下简称"规划环评")开始走入国人视野.各地积极探索,取得了一定成效.但这项工作也受到不同利益群体的质疑和阻力,规划环评工作面临着一些困难和问题,以致有业内人士发出"规划环评突围"的感慨.     

“冲冠一怒，扒下内裤”

有时候，说真话会显得很雷人，特别是在一些特殊的场合。 因为，多年来，有些事是只能做不能说的。但陕西乾县科技局王显亮局长，或许由于性子直爽，或许那天心情不爽，所以他做了还说了，于是有了下面这条新闻。     

论外训课堂口译的特点及策略

本文基于外训课堂口译的基本特点,从政治敏感性、受众的接受度、信息整合以及本土术语国际化等四个方面阐述了外训课堂口译的总体策略,以期为外训课堂口译实践提供借鉴。     

农产品包装设计在涉农品牌建设中的作用

近十年中央农村工作会议每年都有新举措,可见对"三农"问题的重视。中央是重视了,而与"三农"具有裙带关系者又将如何应对?将作出怎样的思考?本文中作者从优化农产品包装设计对涉农产品建设作用发挥所做的相关思考值得我们借鉴。     

文化休克与对策研究

文化休克(Culture Shock)是1958年美国人类学家奥博格(Kalvero Oberg)在他的一篇学术论文中提出来的一个概念,是指一个人进入到不熟悉的文化环境时,因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段而产生的一种迷失、疑惑、排斥甚至恐惧的感觉。本文从容易遭遇文化休克的群体入手,从心理学角度对文化休克现象进行解释,试析在跨文化交际中对文化休克的应对策略。     

积极心理学视野下小学团队活动实践研究的理性思考

积极心理学的研究对象是学生普遍群体,不是问题个体的研究,此研究为学生心理健康现状的研究指引了方向。但是把积极心理学应用到小学阶段的实践研究目前还是一个空缺。积极心理学视野下的小学团队活动实践是当前在国内小学阶段进行的首例,具有一定的创新意义。     

高中音乐教学策略探讨

加强高中音乐教学,可以更好地提升学生艺术欣赏水平,调动他们参与音乐教学的积极性。高中音乐教学过程中,教师需要提高学生的欣赏能力,帮助他们体会到音乐中的魅力所在。但是由于教学中教师的方法不正确,从而会导致学生学习音乐的积极性下降。本文通过对欣赏式高中音乐教学策略进行分析,从中找到教学不足,改善教学方式,最终实现教学目标。     

医院卫生新闻宣传工作的SWOT分析——以安徽某三甲医院为例

本文采用SWOT分析法对安徽某三甲医院卫生新闻宣传工作的优势、劣势、机会和威胁进行系统分析,提出该院卫生新闻宣传工作的发展策略,为进一步加强和改进三甲医院卫生新闻宣传工作提供参考。     

关于高中数学情境教学的探析

改革数学教学的目的是为了让学生掌握学习的方法,并且对学习数学知识充满兴趣,激发学生的求知欲和学习热情。为此,立足于目前形势下高中数学教学的实际情况,提出了高中数学情境教学的有效策略,旨在实现理想的课堂教学效果。