关于规划环评中不确定因素评价思路的探讨

该文结合汶川地震灾后重建总体规划环境影响评价,浅谈规划环评中,遇不确定因素,须贯彻环境资源承载能力及环境容量分析是规划环评的关键、规划环评须把握宏观挈领的原则。     

上海拟实现安全生产与经济社会同步规划实施

据中新网报道，今后，上海或将固定世博期间行之有效的安全管控措施，对此间安全生产中暴露的问题，从源头上实现安全与经济社会同步规划、同步实施、同步发展。     

信息技术与小学科学学科整合的策略

在当今社会,随着信息技术的快速发展,学校开始运用信息技术作为教学工具,但是当前信息技术与小学科学整合受到很多因素的制约。本文主要是在理解信息技术与小学学科整合的内涵基础上,分析了相关的制约因素,并提出信息技术与小学科学学科整合的策略。     

统筹规划 分区引导 促进区域环保协调发展

近年来,在环保部的支持和指导下,广东省坚持以科学发展观为指导,积极发挥环保规划的龙头作用,强化环保分区控制、分类指导,有效促进区域协调发展. 强化分类指导,制定实施分区环保规划 广东省的经济发展水平和资源环境承载能力存在较大的区域差异,广东省在制定《广东省环境保护规划》和《广东行环境保护与生态建设"十二五"规划》等全省性环保规划时,充分考虑环保目标指标和重点环境问题的地区差异性,坚持"珠三角环境优先、东西两翼在发展中保护、山区保护与发展并重"的原则,实施分区的环境保护战略,强化规划的指导性、针对性和可操作性.     

新课标下如何开展初中语文阅读教学

阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,不仅可以提高语文教学质量,也是其他学科的基础。如何开展初中语文阅读教学是语文教育者探索的课题。提出了新课标下初中语文阅读教学的有效策略。     

基于身份伦理的幼儿教师“语言暴力”问题研究

个别幼儿教师因师德失范而出现的"语言暴力"现象确实存在。这些教师的不良行为,严重影响了幼儿教师队伍的整体形象和幼儿的健康成长。因此,关注幼儿教师的"语言暴力"问题,从道德、法律、制度等层面探讨基于身份伦理的预防和应对措施是当前幼儿教师队伍建设的重要命题。     

结构游戏中支持幼儿数学学习的策略初探

幼儿园数学教育应重视"结构游戏"的价值。文章基于对结构游戏中的数学教育元素的分析,提出教师可以通过营造充满数学趣味的游戏环境,选择贴近幼儿数学经验的游戏主题,投放隐含数学概念的游戏材料,提供能满足幼儿探索需求的游戏指导,组织能拓展幼儿数学思维的结构游戏评价,有效地支持幼儿在自主、愉快的游戏过程中学习数学并提高数学能力。     

小学语文教学中写作互动情景教学策略

在学生的教育中,小学时代的语文写作是非常重要的,甚至能够影响人一生对于事物活动的感受,为了提升小学生写作水平和积极性,介绍了互动情景教学的概念以及优点,并通过多媒体、游戏和相关阅读活动这三个方面说明了小学语文教学中写作互动情景教学的策略,希望通过对于小学写作互动情景教学策略的描述,可以为小学生写作教学提供更好的氛围和环境。     

有效开展小学生跳踢运动的策略

跳绳和踢毽子分别源于我国的唐朝和六朝,非常有益于身心健康。我校已连续20年不间断地认真开展这两项运动,在区小学生跳踢比赛中获得15连冠的优异成绩。这些年笔者一直参与、研究我校的小学生跳踢运动,从三个方面总结了有效开展小学生跳踢运动的策略。     

浅谈在小学英语教学中培养语感的有效策略

语感对英语教学和英语的运用都起着非常重要的作用。虽然语感在语言实践过程中会自然产生,但教师如果认识到了语感的积极作用,并采取有效措施去培养小学生的英语语感,那么便会加速学生语感的早日形成。因此,基于语感对英语学习的重要作用,本文将从三个方面谈一谈如何培养学生的英语语感。