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高校校园安全水平模糊综合评判指标体系建立 总被引:4,自引:0,他引:4
近年来高校校园安全问题日益严峻,为给高校校园安全工作提供一个可靠可行的方案,在调查分析的基础上,建立了具有可操作性的高校校园安全评判指标体系,确定了影响高校校园安全的安全设施现状评价、安全管理体系评价和安全保障体系评价3个准则,以及交通设施现状评价、治安管理体系评价、安全文化建设评价等13个安全评价指标,并运用层次分析法确定了各层次评价指标的权重,建立了多级模糊综合评判模型.最后,结合某高校的实际情况进行评判计算,验证了该指标体系的合理性和可行性. 相似文献
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本文建立了系统评判法 ,并以此进行太原市环境空气质量三类功能区划分。其区划结果经验证 ,与系统分析和专家咨询相结合的通用区划方法所得结论一致 相似文献
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利用灰色模型对西安市大气环境质量进行了综合评价,并在已有研究方法的基础上,对综合关联度进行改进,从而提出了改善城市空气质量的建议。 相似文献
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肖恒英 《湖南环境生物职业技术学院学报》2006,12(4):379-380,401
通过对162名实习护生问卷调查对临床带教老师的评价,14.2%的护生认为带教老师的自身素质有待提高;19.3%的护生评价带教老师在指导护生应用护理程序方面存在不足;13.4%的护生认为临床教师对待护生态度方面很一般,缺乏耐心.从而得出树立理想的带教老师角色模式,有利于融洽师生关系,促进职业情感化,激发护生的主动性,增强自信心,提高教学效果和实习质量.以达到从护生角度探讨护理临床教师的理想角色模式得目的. 相似文献
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根据毕节地区16个主要造林树种的生态生物学特性,结合本区气候和土壤生态条件,运用Fuzzy二级评价模型,对各土类水土保持树种的适宜程度进行了综合评价。 相似文献
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