高校计算机专业教育教学中存在的问题及教育对策

个别高校计算机教育和教学中存在极少数学生厌学混学、基本技能较差、文凭含金量不足等问题．其深层次的原因涉及生源质量、课程设置、设备投入、师资水平、考试制度等方面．高校应完善相应制度，增大执行力度，辅之以高科技手段加以解决．     

对我院电子商务专业教学内容与课程体系改革的思考

本文从教学内容、实践教学环节和教学管理等方面探讨湖南环境生物职业技术学院电子商务专业的教学改革，提出以实践教学环节为主体，以技术应用能力和基本素质培养为主线，以教学管理为保障的电子商务专业课程体系改革思路．     

徐州矿务局环保机构设置的探讨

煤炭企业的环保机构如何设置在企业中争论较大。在市场经济条件下煤炭企业到底有没有必要设置环保机构？设置一个什么样的环保机构，是全行业都很关心的问题，本文就徐州矿务局局、矿两级环保机构的设置作一探讨。     

灾害学本科专业设置与教育模式刍议(一)——以考文垂大学灾害学本科专业设置为例

本文参照英国考文垂大学灾害学本科专业教育特征,结合我国的灾害学本科教育现状,探讨灾害学本科专业教育发展问题。建议在我国的高等教育学科设置体系中,将与灾害相关的学科设置由三级学科提升至二级学科,同时在我国高等院校直接设置与灾害相关的专业。     

环境税国际经验及对中国启示

环境税的国际比较 环境税制体系归纳 发达国家大多已开征专门的环境税种,虽征收对象与方法不尽相同,大体上可以总结为污染排放税、能源消费税、机动车税和资源税等.     

环境公益诉讼进展概述

为遏制严峻的环境形势,立法机关加快了环保立法进程,环保部门加大了执法监管力度.实践证明,环境公益诉讼不仅产生了良好的法律效果,同样取得了显著的社会效果,因而值得国家推广,也值得各地借鉴.     

关于环境风险评价中事故池容积的探讨

通过对建设项目环境风险评价的分析,提出事故池是环境风险评价中的一项重要防范措施,其容积既要满足事故状态下对消防水的收集又要体现经济合理性。对环境风险评价中的事故池的容积设置进行了探讨。     

新时期安全科技的学科结构及专业设置研究

由于现有的一些安全学科结构体系不能很好涵盖新时期安全科学技术学科的内容,很有必要重新对安全科学技术的学科结构开展研究.本文运用文献调查法、科学分类法、逻辑层次分析法等,提出4个安全学科的定义和5条构建安全科学技术学科结构的基本原则,构建一幅由安全学科科学、安全专业科技和安全应用科技3个层次和20多个安全学科群组成的安全科学技术学科结构图,并由该图推论出安全科学技术学科应该作为一个学科门类来设置,该门类由10个一级学科和20多个二级学科专业组成.研究结果对新时期安全科学技术各学科分支、学科群、知识层次的关系表达和安全学科专业的发展规划等具有指导意义.     

区域循环经济指标体系的设置及评价方法研究

循环经济是实现可持续发展的一种最佳模式。在系统查阅国内外循环经济发展现状、循环经济指标体系研究进展的基础上,确立了区域循环经济指标体系的设置原则、思路及指标筛选方法,构建了由经济、社会、环境、生态、循环经济特征和管理组成的指标体系,确定了评价标准及评价模型——线性加权和法。将构建的指标体系应用于国内某园区,结果表明,该园区循环经济处于中等偏上发展水平,识别了影响园区持续发展的关键瓶颈问题,提出了建议和对策。     

工业节能与建筑节能发展瓶颈——人才之困

对于节能服务公司而言,一方面是市场对节能技术人才的渴望,另一方面是高校相关专业设置的缺失,人才与发展的不匹配矛盾愈演愈烈. 人才的紧缺带来的问题不仅波及节能服务公司,也为用能企业的节能工作带来了考验.对于用能企业而言, 一边是政府部门下达的节能减排任务,一边的企业内部节能技术人才的缺乏,在"夹缝"中生存的用能企业如何得以生存? 而对于节能服务公司而言, 一方面是用能企业迫切的节能需求,另一方面也是节能技术人才的紧缺,公司做大做强谈何容易?