浅析如何创新高中生物课堂教学

新课程要求我们的教学要以学生为主,要时时刻刻体现学生的主体地位。因此,教学的设计要从学生的角度出发。由于社会的不断发展,学生的思维、认知规律等都随着社会的变化在发生着变化,我们的教学也应根据学生的需求不断创新。只有这样,教学才能适应学生的需求,才能促进学生的全面发展。笔者认为,在生物课堂教学中,主要应从学生对生物的学习兴趣,对学生实际情况的把握,教学设计的重点,激发学生学习的主动性,创设更适合学生的教学方式等方面着手来创新。     

高效课堂下的语文教学

高效语文课堂教学,改变了以往传统教学模式下以教师为中心开展教学活动的教学理念。充分认识到学生在学习过程中所发挥的主体作用,提高了课堂教学时间内的教学效率,真正发挥了学生的主体地位,使学生的自主性得到充分发挥。     

高中地理课堂的探究式学习方法分析

随着新课程改革的不断推进,对高中地理课堂教学提出了更高的要求。高中地理教学如何在此中寻找更好的教学方法,充分发挥学生在教学课堂上的主体性地位显得非常重要。作为一种对学生学习非常有利的学习方式——探究式学习,历经实践的演练,它对培养学生的创新能力、探索以及实践能力都有很大的帮助。     

如何做好小学阶段英语入门的教学

随着改革开放的深入发展,英语已经成为国际交流与合作的重要语言,教育研究人员对英语教学越来越重视。小学阶段是学生学习兴趣和学习习惯培养的重要阶段,做好小学阶段英语入门教学工作,对于学生英语技能的掌握与提高有着重要的意义。主要针对如何做好小学阶段英语入门教学的相关问题进行了阐述。     

浅谈普通中学历史课复习

学习方法比学习知识更重要。对于基础较差的学生而言,积累知识是一种进步,然而教会他们学习的方法,提高他们自身学习的能力更为重要。     

以行动导向构建中职数学课堂的有效性

中职学生在学习过程中有着特殊性,教师在数学教学过程中应采用创新的教学方式,以提高教学效果,结合行动导向学案制的数学教学,对中职数学教学的实践做出探讨。     

江苏各地安监部门认真学习贯彻十七大精神

浦口：学习贯彻十七大精神，做好当前工作；相城：分三个阶段，学习贯彻十七大精神；大丰：深入重点企业 宣传十七大精神；金坛：以十七大精神为动力 唱响“安全发展”主旋律；通州：强化“四个意识” 实现安全发展     

我们的归宿在哪里

啊，还是黑暗，还是寂静，小鱼、小虾都到哪里去了呢？嗅，忘记自我介绍了，我是一节被废弃了很久很久的废电池。     

在环境教育中开展研究性学习

保护环境,实现可持续发展是我国的一项基本国策,环境教育则是实现这一目标的重要保障。但当今的许多学生并没有采取有利于环境的方式。如何尽快改变这一现状?本人认为,研究性学习将会对环境教育产生巨大的推动作用。     

环保人都是活雷锋

是一年“两会”到。今年的“两会”恰逢学习雷锋纪念日。于是,会场之外也有一番热闹。中国首善、江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标与行为艺术家舒勇首次合作,变身雷锋雕塑,共同完成一项行为艺术作品《陈雷锋》。