浅谈普通高中英语课堂的有效教学

随着新课程改革进程的不断深入如何提高高中英语教学的高效性与实效性成为一个迫切需要解决的问题。在本文中,笔者根据自身的教学经验,结合教学实际,从如何培养学生的学习兴趣、突出学生的主体性、营造高效的课堂教学氛围来探究有效教学的教学策略,从而提升教学效率与教学效果。     

在阅读教学中培养学生的创新能力

创新不仅是知识经济发展的动力,还是人才素质的核心。小学语文作为一门基础学科,包含丰富的创新内涵,为此,在阅读教学中,我们必须结合语文听、说、读、写的训练给学生提供创新机会,培养学生的创新能力。     

高校大学生课堂无反馈现象的对策

随着科学技术与经济的发展,人们生活内容已经呈现出多样化,建设社会主义社会对人才的需要使得培养高素质、高能力的人才已成为我国各大高校发展的重点。然而在我国各大高校中,受传统因素的制约,在课堂上,很容易出现教师冷场,学生能力得不到提升,从而制约着我国教育事业的发展。本文分析了我国大学生课堂无反馈现象的原因,针对我国大学生课堂无反馈现象,探讨了一些解决的措施。     

高效课堂——初中英语动词及时态复习之我见

教学有法,教无定法。好的教学方式方法可以大大提高课堂效率。我们都知道,在初中英语学习中,动词是学习的重点、难点和关键,可以说是句子的"灵魂"所在。而句子又是通过动词的不同形式来体现的。动词这些不同的表现形式就是我们说的英语时态。而英语时态是英文句子的"骨架"。因此在初中英语复习工作中,动词及其时态的复习是尤为重要的板块,是整个复习中的重点和难点所在。     

浅析多媒体教学在化学教学中的作用

多媒体教学作为化学教学的一种手段,既是传统教学模式的延续又是传统教学模式的补充,它有助于突破教学重点、难点,能很好地将教学中的文字、图像等结合在一起,使课堂教学变得轻松愉快。     

如何培养中学生良好的数学学习习惯

很多中学生的数学成绩不理想,主要原因是没有形成良好的数学学习习惯。在数学教学实践中,针对中学生的具体情况,教师应坚持从多方面入手培养学生学习数学的习惯,以此来提高教学效果。     

问题导向学习在信息技术教学中的应用

本文介绍了问题导向学习的概念、特点和在课堂教学中实施的基本过程,举例说明了问题导向学习在信息技术教学中的应用。     

英语教学中小组探究式合作学习的实践与研究

随着社会的发展,传统教学模式已不能够满足现代化教学的需要。教师需要探索一种新的教学方法来顺应时代的要求。小组探究式合作学习正符合了这一特点。     

打造高效课堂,提高教学质量

随着教育改革的深入、素质教育理念的确立、新课程的及时推出,社会对教师的教学、教师的角色又有了新的更高的要求,教学应面向全体学生,面向学生的全面发展、个性发展,为学生的后续发展、可持续发展提供保障、奠定基础。这也就要求教师不仅要把课上好,而且要把课上精彩,也就是打造高效课堂。     

如何构建高效的政治课堂

伴随着新课程改革的不断深入,人们对高中政治教学效率的要求也越来越高。因此,如何构建高效的政治课堂,提高教学效率成为了广大政治教师不断探索的重要课题。本文中笔者结合自身的教学经验,认为应主要从课前备课、课堂提问,以及建立探究式教学三方面构建高效课堂,并对此进行了详细的论述,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴和帮助,为早日实现高效课堂提供助力。