鉴赏类课程中现代教育技术的开发和应用

本文就鉴赏类课程中现代教育技术的开发与应用的问题进行研究，结合现代教育技术的特征和鉴赏类课程自身的特点，提出了教学资源网络化、教学过程多媒体化、教学评价自动化等观点。     

V2O5-WO3/TiO2脱硝催化剂的制备及其性能

对选择性催化还原脱硝用催化剂V2O5-WO3/TiO2的制备工艺进行了实验研究.采用溶胶-凝胶法制得TiO2凝胶,对凝胶进行不同条件下的干燥和煅烧处理,然后通过浸渍法在TiO2上依次负载WO3和V2O5,最终得到V2O5-WO3/TiO2催化剂.结果表明,TiO2凝胶的处理温度对催化剂结构和脱除NO的性能有一定的影响,TiO2凝胶干燥温度为105 ℃时制得的催化剂活性较高,在实验条件下NO脱除率最高可达98.3%.     

利用干酪根固体~(13)C核磁共振法研究下古生界碳酸盐岩的热演化程度

应用固体~(13)C－NMR技术对下古生界,海相碳酸盐岩干酪根的化学组成和结构特征进行研究，提出应用该技术所测算的干酪根结构参数“芳核平均结构尺寸”能较准确地反映碳酸盐岩的热成熟度。首次提出芳核平均结构尺寸与镜质体反射率之间的关系在干酪根的热演化过程中具有“三段式”特征。利用这一成果对华北地区下古生界成熟度进行了测定，与地质背景甚为吻合。     

基于模糊相似关系的土地资源空间分布系统递阶结构模型

建立了土地资源多层次分类体系及分类子体系，用模糊相似矩阵描述了系统各单元的相关关系，通过λ截集矩阵的选择使之转化为表征系统是否相关的０－１矩阵，从而对系统结构模型予以改进，并应用该模型进行土地资源的递阶分类，实现了区域土地资源在地域空间合理分布。     

山区农业自然资源结构与农业宏观设计——以湖北省部分山区为例

农业宏观设计,目的在于正确拟定一个地区农业发展的战略规划。它需要解决的问题主要有三:1)合理布局农业生产力;2)合理设计农业结构,改善农业生态系统的功能;3)确定商品生产发展的项目、地域和规模。这些问题的解决必须以农业自然环境与资源的结构研究为基础。     

试论技术、经济与未来的标准化发展

本文从分析九十年代技术和经济发展的特点出发，探讨了经济结构和生产方式的转变以及竞争的进一步全球化对未来标准化发展的要求，同时也探讨了标准化作为全球公平竞争的基础，对减少国际贸易的危险和促进全球贸易自由化的贡献。     

溧阳市国家级生态示范区建设工作初探

综述了溧阳市创建国家级生态示范区的背景、依据、基础条件、创建的目标和技术路线，介绍了示范区建设的内容和具有特点的生态经济发展模式。     

气体脱硫剂组份的GC／MS分析

采用色质联用技术，定性分析液化气脱硫剂中各个组分，并对其中的主要组分进行了详细结构分析，对N－甲基二乙酶的质谱分裂情况进行了探讨，为新产品的开发研究提供了有利的借鉴。     

试论地震台站的组织结构和激励机制建设

本文对地震台站在新时期的台站管理进行了论述。指出在防震减灾基础建设的重要时期,地震台站的管理,首先需要转变管理理念,同时应完善组织结构建设,建立激励机制。这是完成中国地震局确定的《与时俱进、开拓创新,为全面实现地震台站的现代化而奋斗》重要工作之一。     

鉴赏类课程中现代教育技术的开发和应用

本文就鉴赏类课程中现代教育技术的开发与应用的问题进行研究,结合现代教育技术的特征和鉴赏类课程自身的特点,提出了教学资源网络化、教学过程多媒体化、教学评价自动化等观点。