学起于思 思源于疑——论小学生数学问题意识的培养

问题意识代表了学生的思维方式,课堂提问则是有效教学的重要体现。学起于思、思源于疑,在小学数学教学中,教师要努力培养学生的问题意识,以激发学生的数学思维,提升学生的学习能力。     

声音广场

正关键词:环境税5月15日发布的《中国低碳经济发展报告(2014)》指出,中国要根治雾霾问题最快至少需要15~20年左右,建议适时开征环境税,用经济手段治理雾霾。而在此之前,"环境税"也曾是各大媒体高频率出现的话题,社会各界对于环境税的呼声,并非一朝一夕。     

构建高效课堂,从培养学生的问题意识开始

在小学数学课堂教学中,让学生从数学的角度提出问题、理解问题、分析问题、解决问题,激发学生的问题意识,提高形成问题的能力,从而构建起高效率、高质量的数学课堂。     

环境保护进入全民参与时代

正"环境保护离不开公众参与,纵观发达国家的环保历程,政府、企业和公众,始终是环境保护的三大支柱。""信息公开和公众参与",这是新修订的《环境保护法》专门新增的条目,充分体现了国家对公众参与环保的重视。"人人参与环保,是本次修法的亮点之一。"全国人大常委会法工委副主任信春鹰说。环境问题和其他问题不一样,因为我们每个人都是贡献污染的一分子,所以每个     

爱在心间

面对日新月异、异彩纷呈的世界,新时代的学生思想活泼、开放。然而,针对学生思想上的盲区,及时抓住学生成长中的教育点,引导学生朝着正确的方向发展,是新时期班主任工作的责任,也是本文探讨的宗旨所在。     

“欠薪支付令”法律适用问题探析 《劳动合同法》第30条第二款之理解与应用

支付令，是法院根据债权人的申请，向债务人发出的限期履行给付金钱或有价证券的法律文书，债务人在法定期限内既不履行债务又未提出书面异议的，支付令便具有强制执行效力，债权人可以申请法院强制执行。因支付令申请程序（又称督促程序）具有非诉讼性和简易、灵活的特点，省去了辩论、调解和裁判等繁琐程序，故对于债权债务关系明确、合法，而债务人却因各种原因不偿还债务的案件，适用支付令程序解决，可以简便、迅速地实现债权人的债权。我国1991年4月7日颁布的《民事诉讼法》专章规定了督促程序。     

美国核电站的安全状况与问题

美国核电站的安全状况与问题王智新１９７９年３月２８日凌晨，位于宾夕法尼亚州首府哈里斯堡以东、萨斯奎汉纳河中的三岛核电站２号反应堆的冷却水泵出现故障，于是反应堆芯的紧急冷却装置自动启动，但由于操作人员判断失误将冷却泵关闭，结果造成燃料棒破损，含放射性物...