首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2329篇
  免费   131篇
  国内免费   333篇
安全科学   554篇
废物处理   15篇
环保管理   240篇
综合类   1590篇
基础理论   180篇
污染及防治   102篇
评价与监测   38篇
社会与环境   34篇
灾害及防治   40篇
  2024年   24篇
  2023年   84篇
  2022年   91篇
  2021年   93篇
  2020年   79篇
  2019年   62篇
  2018年   44篇
  2017年   41篇
  2016年   53篇
  2015年   89篇
  2014年   801篇
  2013年   95篇
  2012年   123篇
  2011年   99篇
  2010年   104篇
  2009年   141篇
  2008年   147篇
  2007年   101篇
  2006年   93篇
  2005年   60篇
  2004年   74篇
  2003年   62篇
  2002年   58篇
  2001年   29篇
  2000年   21篇
  1999年   30篇
  1998年   28篇
  1997年   9篇
  1996年   11篇
  1995年   16篇
  1994年   8篇
  1993年   5篇
  1992年   3篇
  1991年   3篇
  1990年   6篇
  1989年   2篇
  1987年   4篇
排序方式: 共有2793条查询结果,搜索用时 281 毫秒
51.
成年人铅中毒后经常会出现疲劳、情绪消沉、心脏衰竭、腹部疼痛、肾虚、高血压、关节疼痛、生殖障碍、贫血等症状。孕妇铅中毒后会出现流产、新生儿体重过轻、死婴、婴儿发育不良等严重后果。而儿童经常会出现:食欲不振、胃疼、失眠、学习障碍、便秘、恶心、腹泻、疲劳、智商低下、贫血等症状。铅中毒的危害主要表现在对神经系  相似文献   
52.
安全工程专业本科生多样性人才培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
培养适应不同行业需求的安全工程专业人才具有重要意义.论述了建立安全工程专业多样性人才培养模式的必要性,提出了安全工程专业人才培养基本框架.在社会安全人才需求状况调查、学生的个体需求调查和教学资源现状分析的基础上,介绍了华南理工大学安全工程专业多样性人才培养的途径.针对安全工程专业人才需求的特点,以主动适应社会需求为目标,通过专业课程内容调整、开放式办学、教学资源开发和引导学生开展研究型学习等措施,可培养安全工程专业多样性本科人才.  相似文献   
53.
基于人工神经网络理论的船舶动力装置安全综合评价模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高船舶动力装置安全综合评价水平,依据人工神经网络的基本原理,分析了BP神经网络模型的基本原理和优化策略,将其应用于船舶动力装置的安全评价之中。提出了基于神经网络理论的船舶动力装置综合安全评价模型及实现方法,并以实例论证了此方法的可行性。  相似文献   
54.
高校是消防安全重点单位,一旦发生火灾事故,极易造成重大财产损失和人员伤亡,尤其是人员聚集的学生集体宿舍.学生宿舍是广大学生休息、生活、学习的综合场所,学生一天中至少1/2的时间在这里度过.做好学生宿舍火灾隐患预防和自救,预防火灾发生、避免财产损失和人员伤亡,已成为维护高校稳定不容忽视的大事.因此,强化学生宿舍防火安全管理对推进学校发展具有十分重要的意义.  相似文献   
55.
人们常说,安全是人命关天的事情.人命关天是大事,是最大的事,再也没有比这更重要的了.作为一名宣传干部,通过学习《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定 》后,感触很深,这里谈谈自己对抓好安全工作的一点浅见.  相似文献   
56.
冶金企业的安全管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
李锦华  肖辉勇 《安防科技》2004,(12):21-22,33
安全管理是实现人、机、物、环境协调统一的一门综合学科,它涉及自然科学、社会科学。安全生产涉及企业的每个员工、每个家庭、经济效益的提高乃至整个企业的发展,体现员工素质、科学技术水平、管理水平和企业的文明程度。多年来,广东省冶金工业总公司及所属企业经过学习、借鉴国内外的安全管理方法和经验,结合自己的具体情况,不断探索、不断实践,  相似文献   
57.
黄妙云 《环境教育》2004,(11):62-62
研究性学习是一种适应素质教育要求的新型学习方式,指的是学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件.选择不同研究课题.独立自主地开展研究.从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式。与以往学习方式相比.研究性学习更有利于培养学生创新能力,提高学生分析解决问题能力。绿色学校的目标取向就是培养学生在环境保护领域创新精神、研究能力和实践能力。本文阐述了在绿色学校的创建中实施研究性学习的目标、特点与实施。同时对今后在创建绿色学校工作中进一步加强研究性学习提出了几点意见。  相似文献   
58.
春游     
潘杰 《环境教育》2004,(8):22-22
军山是我们南通的一座山,它虽然不能和五岳相媲美,但在云雾腾起时,也颇有一番情趣。 春天,正是万物复苏的时节,我与学校环保协会以及学生会的师生春游军山。一路上曲曲折折的山间小道上,野花竞放,芳草萋萋,一些不知名的昆虫不时地在我们脚旁响起。我们来到普陀别院,院里有一尊世界上最大的翡翠观音像,它是多么的洁白无暇。  相似文献   
59.
这次中央企业安全生产工作会议,是根据国务院安委会第二次全体会议的决定,由国家安全监管局和国资委联合召开的。会议的主要任务是,认真学习贯彻《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《国务院办公厅关于加强中央企业安全生产工作的通知》,分析形势,  相似文献   
60.
正"一年企业靠运气,十年企业靠经营,百年企业靠文化。"这一理念,在企业安全管理这条路上,更加适用。4月9日至24日,省政府安办组织专家核查组,对全省各设区市推荐申报的26家省级安全文化建设示范企业进行抽查核查。一路走来,专家们发现我省多家企业在创建安全文化示范企业中,除了领导高度重视、强化制度建设、注重教育培训等常规动作外,亮点颇多。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号