锰铈复合氧化物形貌对其NH3-SCR性能的影响

采用水热一锅法制备了锰铈复合氧化物催化剂，优化了Mn与Ce的摩尔比，在此基础上通过改变碱用量或水热温度得到不同形貌的催化剂，考察了其NH₃-SCR性能。催化剂中Mn与Ce的摩尔比以25∶75为最佳。催化剂的形貌显著影响其NH₃-SCR性能，纳米棒形貌的催化剂具有最佳的催化性能，优先暴露{110}晶面有利于提高催化性能。纳米棒和纳米多面体形貌的催化剂的抗水性能优于纳米立方体。Mn与Ce的摩尔比为25∶75的纳米棒催化剂具有最大的平均孔径和总孔体积，较多的弱酸和中强酸位，丰富的表面化学吸附氧和Mn⁴⁺物种，以及强氧化还原性能，这些特点使其具有最佳的NH₃-SCR性能。     

转化初中“体育后进生”的教学策略刍议

从思想、身体、心理等方面分析了导致初中生体育成绩较差的原因,探索了"体育后进生"的转化策略,使其健康发展,从而达到全面教育的目标。     

高校科技成果转化服务平台建设思考——以江苏省为例

随着社会和科学技术的发展进步,高校的科技成果申请量快速增长,但是成果转化率却始终不高,延迟的科技成果转化与高校的研究成果增长量呈现出截然相反的发展趋势。在这种环境下,高校的科技成果转化也面临着严峻挑战,如何更加高效地促成科技成果转化成为高校的重要研究课题,而建设完善的科技成果服务平台对科技成果的高效转化将起到重要的促进作用。     

点石成金,臭腐复化神奇——谈美术课堂中立体平面造型设计教学的展开

事物与事物之间的内在联系决定其相互转化的程度,基于此,庄子在《知北游》中说:"臭腐复化为神奇",但这种"点石成金"的妙变不是想当然的,它还需要人发挥创造力,有绝对的洞察能力,找出事物彼此间的联系点,并以相应的方略实行点石成金,臭腐化神奇的转化。这种转化是艺术的行为,是创造美的行为,所以对于美术教师来说,要将其融入课堂教学中,让学生以发现之眼眸涉猎身边的事物,将腐朽化为神奇,将丑陋化为艺术之美。     

中国推动企业绿色低碳技术转移转化的政策分析及对策建议

为推进生态文明建设和加快企业绿色发展，中国出台了一系列促进企业绿色低碳技术转移转化的政策。本文选取了2007—2022年中国颁布的与企业绿色低碳技术转移转化相关的63份现行政策作为研究样本，运用定量文本分析方法，借助质性分析工具NVivo11和UCINET6.0，探究了现行政策的重点和不足。通过研究发现，中国推动企业绿色低碳技术转移转化的部门之间缺乏协同，部门联合颁布的政策不足；支持企业绿色低碳技术转移转化的财政金融工具不够多；企业绿色低碳技术转移转化的政策评估体系、规范管理等措施缺乏。据此，本文给出了政策优化的建议，包括推动政府部门间的协同、强化财政金融对企业绿色低碳技术转移转化的支持、建立健全政策评价机制等。     

铁屑还原－鼓风氧化－石灰凝沉法脱除硫酸生产废水中的砷

比较了硫酸生产废水的几种除砷方法，认为铁屑还原－鼓风氧化－石灰凝沉工艺是可行的，此法具有处理量大、处理效果好、运行费用低等优点。     

铁屑还原—鼓风氧化—石灰凝沉法脱除硫酸生产废水中的砷

比较了硫酸生产废水的几种除砷方法，认为铁屑还原－鼓风氧化－石灰凝沉工艺是可行的，此法具有处理量大、处理效果好、运行费用低等优点。     

脉冲等离子体催化还原脱硫催化剂的活性研究

在不同温度下煅烧以沉淀方法解得的La(OH)3，研究锻烧产物及其催化活性，发现LaOOH在380－500℃范围内生成。此研究结对降低还原脱硫的反应温度有重要意义，单纯的La（OH）3粉末催化结果不明显，用γ-Al2O3作载体，采用浸泡法制得的Ce-La/AL2O3催化剂脱硫效果极佳。     

荷兰的烟气生物脱硫工艺

烟气中的SO2通过水膜除尘器或吸收塔溶解于水并转化为亚硫酸盐、硫酸盐；在厌氧环境及有外加碳源的条件下，硫酸盐还原菌(SRB)将亚硫酸盐、硫酸盐还原成硫化物；然后再在好氧的条件下通过好氧微生物的作用将硫化物转化为单质硫，从而将硫从系统中去除。可以将烟气生物脱硫过程划分为两个阶段，即SO2的吸收过程和含硫吸收液的生物脱硫过程。