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71.
环境教育,师范先行。幼儿师范教育是幼儿教育的工作“母机”,加强幼儿师范学生的环境教育,培养其正确的环境教育观念和生态道德、探索环境科学的意识与能力,提升其开展幼儿环境教育的实践探索能力不但为社会输送合格的21世纪公民,而且还能提高幼儿环境教育的质量从而对提高整个国民的环境意识有着不可估量的价值。 相似文献
72.
涟水县供电公司重视关心农电系统职工的劳动保护工作。近几年以来,公司先后为全县近800名农电工办理了《基本养老保险》、《医疗保险》、《工伤保险》和《计划生育保险》及《人身意外伤害保险》。近来一农电工意外死亡,索赔12万元。此举很受广大农电工欢迎。既解除了农电工的后顾之忧,稳定了农电队伍,又避免了企业经济风险。 相似文献
73.
湖南省凤凰县堤溪大桥本是湘西州50周年大庆的"献礼工程",然而刚刚建成即整体垮塌,"献礼"变成了"葬礼"。除建桥投入的800万元建设费用打水漂儿外,还失去64条鲜活的生命,花了巨额的善后费用。报道事故原因,警醒国人杜绝同类事故再次发生,是我们媒体的责任。 相似文献
74.
郑超 《消防界(电子版)》2022,(21):27-29
消防人员作为事故现场的第一线危机处理者,进入灾害事故现场除保护民众生命财产安全外,还要能够第一时间察觉危险要因,并安全、准确、迅速执行行动任务。现阶段我国消防队伍救灾安全管理中,现场安全观念已由“冒险犯难”转化为“避险犯难”,救援人员救援观念也由舍身救人转化为护身救人,消防救灾安全的主要目的,是消防人员在灾害抢救过程当中,对于火灾现场相关人、物、环境因素状态的安全管理,救灾人员须能有效地控制人的不安全行为和物的不安全状态,最大程度规避伤亡风险,将作训安全思维能力植入救援人员的大脑,形成长效“肌肉记忆”,提升“识险、避险、处险、防险”四个能力是现阶段队伍亟待解决的重点。 相似文献
75.
科学发展观内涵丰富,寓意深远,博大精深。全国环保系统要通过开展深入学习实践科学发展观活动.把握科学发展观的真谛,在认识上有新突破,实践上有新探索,工作上有新进展.做到真信、真学、真用科学发展观,积极推进生态文明建设,大胆探索中国特色社会主义环保道路。 相似文献
76.
77.
2008年10月21日—22日,环境保护部和安徽省人民政府联合主办的2008年生态文明暨第五届生态省建设论坛在安徽省黄山市召开。环境保护部副部长吴晓青在会上指出,要切实贯彻落实十七届三中全会精神,以生态省建设为主体,大力推动生态文明建设。 相似文献
78.
随着世界经济的普遍发展和全球一体化进程的加快,环境问题已成为全球共同的问题,而克服环境问题的主要手段之一就是加强环境教育。高等职业教育作为整个教育系统中的一个子系统,在环境教育中有其特殊的意义和作用。面对可持续发展的国际化环境观,高等职业教育在其自身的发展进程中,应尊重其与普遍教育不同的个性,突出环境教育,并在强化环境教育过程中强化环境教育的制度化建设。 相似文献
79.
2008年10月21日—22日,环境保护部和安徽省人民政府联合主办的“2008年生态文明暨第五届生态省建设论坛”在安徽省黄山市召开。环境保护部副部长吴晓青在会上指出,要切实贯彻落实“十七届三中全会”精神,以生态省建设为主体,大力推动生态文明建设。 相似文献