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471.
<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>强调"要坚持节约发展、清洁发展、安全发展,实现可持续发展".可持续发展、节约发展、清洁发展、安全发展,共同构成科学发展的深刻内涵,系统地反映了国家关于资源、环境、安全等方面的基本政策.特别是安全发展,体现了"三个代表"重要思想和科学发展观"以人为本"的本质特征,反映了最广大人民群众的迫切愿望,是经济社会可持续发展的前提和保障,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求.  相似文献   
472.
本文在对绿色制造概念进行介绍的基础上,结合模具生产自身的特点,具体阐述了基于绿色制造的模具设计与制造的原则及方法.指出模具设计的标准化、可拆卸的设计和模具CAD/CAPP/CAM等技术是实现绿色设计的根本途径;先进制造技术与绿色思想的结合是绿色工艺的必然.  相似文献   
473.
在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央根据党在新世纪新阶段面临的形势、所处的环境、肩负的使命,为解决党员队伍中存在的突出问题,使广大党员真正做到与时俱进,始终保持先进性而作出的战略决策,这对于将全党学习实践“三个代表”重要思想提高到一个新水平、上升到一个新境界,全面推进党的建设新的伟大工程,全面推进建设小康社会目标的实现,  相似文献   
474.
一.课题研究的基本概念.理论依据和操作原则 1.基本概念 绿色教育学本教材:是指在科学发展观的思想指导下,以学生作为教材开发的第一主体,以满足学生需求为教材开发第一标准.以促进学生的发展为第一目标.通过学生研究性学习的方式研究周围环境问题,开发出的可供实现环境教育过程,进而达到环境教育目标的特殊脚本。在此引用”学本”二字有双重含义。  相似文献   
475.
《环境教育》2005,(9):41-41
郑州市中原区育红小学是一所有着五十多年悠久历史的学校;又是一所具有先进的办学思想,鲜明的办学特色,现代化的办学条件,优美的教学环境的标准化学校。现有27个教学班、1800余名学生、80多名教师。该校历届领导都把环境教育工作放在校务工作的首位,并将其浸透到教育、教学的各个环节。特别是开展“绿色学校”创建活动以来,学校以可持续发展思想来指导学校的教育和管理工作,硕果累累。近年来,该校为了抓好环保宣传阵地建设,利用校园红领巾广播站、黑板报等为载体开辟专栏对环保知识进行讲解。为了使广大师生更好地了解环保知识,学校还制作了…  相似文献   
476.
高职院校学生思想状况浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据高职院校学生中出现的问题进行了分析,指出了社会改革、现行教育体制及管理方式给学生思想教育带来的影响,并提出了自己的观点,认为应采取多种方式加强学生思想教育。  相似文献   
477.
学习古代先贤可贵的环保思想促进可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
前些年人们在发展生产的同时,忽视了对环境的保护,以为中华福地地大物博,大自然为人类提供的各种资源是取之不尽用之不竭的,故而一味地、无限制地向大自然索取,造成对环境的极大破坏,结果这些年大自然毫不客气地对人类进行了残酷的报复和惩罚。现在人们接受了惨痛的教训,对环境保护工作越来越重视,这种转变弥足珍贵。其实,我国古代先民对生态平衡等环境保护问题十分关注,早在两千多年前的《孟子·梁惠王上》中就有不少这方面的论述,如:“不违农时,谷不可胜食也;数罟(读gǔ,捕鱼用的网)不入洿(读wū,低洼之地)池,鱼鳖不…  相似文献   
478.
春天的脚步悄悄地走近,新的一年已经来临.回眸逝去的2001年,在这新世纪的第一年里,我们一次次地欣喜不已:申奥成功、中国入世,党的八十周年大庆建立了"三个代表"的重要思想里程碑、中国男儿首次踢入世界杯、上海APEC会议的成功举办、经济发展一枝独秀…….2001年真正成了"中国年".然而,世纪之交的钟声带来的并不全是太平,全国安全生产形势依然严竣,重、特大事故时时曝光,令人触目惊心,成为我国发展社会主义市场经济大乐章中一个最不和谐的音符.  相似文献   
479.
安全标志是向员工警示工作场所或周围环境的危险情况,指导员工采取合理行为的标志《安全生产法》第28条规定:生产经营单位应在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的安全警示标志,笔者在工作中,发现一些单位在使用安全标志中存在不少问题,就此提出,以警世人。  相似文献   
480.
温家宝总理在国务院常务会议上指出:"各级领导一定要高度重视安全工作,把确保人民群众生命财产安全的各项防范工作,作为实践‘三个代表’重要思想的实际行动,放在经济和社会发展的重要位置,列入各级领导工作的重要议程,常抓不懈,防患于未然."安全生产工作已经引起全社会的普遍关注.提高思想警觉,保持清醒头脑,增强安全防范意识,加强安全生产工作,已成为企业刻不容缓的重要问题.  相似文献   
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