略论古代埃及书吏的德育教育

书吏是古代埃及具有良好道德修养的一个阶层.培养书吏的教师们通过让学生抄录教谕文献达到德育教育的目的.其中涉及到谦虚、忍耐、敬神忠君、公正和不贪婪等传统道德以及对长者、对上级、对弱者和其他人的一些日常行为规范.     

中学道德与法治教学中融入消防知识的策略研究

随着社会的发展和人们生活水平的提高,消防安全问题越来越受到广泛关注。中学生作为未来社会的建设者和接班人,应当具备基本的消防安全意识和技能。因此,将消防知识融入中学道德与法治教学,不仅可以增强学生的安全意识,还能提升他们的自我保护能力。本文将探讨中学道德与法治教学中融入消防知识的策略,以期为相关教育工作者提供参考。     

基层纠违章的方法

在基层安全生产管理中,经常遇到违章行为。由于违章行为在一般情况下不会造成事故,因此,职工都存在有不同程度的侥幸心理。出现习惯性违章行为,还对违章行为的处理抱有抵触情绪,所以,对违章行为人处理方法得当与否,直接影响到安全生产管理能否顺利开展。纠违章方法正确,违章行为人在以后工作中能自觉遵守安全制度,能提高整个团队的安全素质,否则会使违章行为人,产生抵触情绪,埋下事故隐患。因此,在基层纠违章时,要用因人、因事(违章行为)制宜、人事(违章行为)结合的方法处理各类违章行为。因人制宜。每个违章行为人的安全素质有高低之分,对…     

学而时习 真抓实干--向先贤哲学思想借应急管理智慧之孔子篇(一)

俗话说“半部《论语》治天下。”足见古代先贤的哲学思想对各个时代的社会治理都具有重要的启迪作用。习近平总书记指出,"中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造甘界提供有益宕迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益宕发。"荀子说过:"君子之学也,入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静。"我们向先贤学习,就是要开宕自己的思路,指导当下的工作,提高群众的生活。从这个意义上说,借鉴先贤的哲学思想,对指导我们的应急管理工作确有益处,且十分必要。涵养浩然正气,释放思想精华,让我们借用先贤的智慧,为应急管理工作增添更加绚丽的艺术光彩吧!     

我国的环境美学教育浅析——试论大学和中小学的环境美育

环境美学是以环境审美为对象的美学。在学校开设的美术课中,强化美学教育,尤其是环境美学教育,是培养学生们的生态观的一种重要手段和形式,也是培养学生们的环境道德伦理的重要措施。     

茶香伴夏

人们的思绪在荷叶上延伸,品格在绿荷间升华,夏天不再是单调烦躁的,多了一份清爽和悠闲。     

孕育生命之绿——育才中学环境道德培养实践操作策略探索

南通市育才中学通过"校园文化、班级管理、学科渗透、主题活动、社会实践、家校互动、网络开发、评价引领"八大策略,环境教育开展得有声有色。     

英国CRTN道路交通噪声预测模型在中国的适用性研究

基于道路交通噪声990 h监测数据,对英国CRTN模型中源强计算模型在中国的适用性进行了验证。试验结果表明,理论计算与实测结果之间平均仅相差0.57 dB（A）,CRTN源强预测模型在中国可以可靠地预测道路交通噪声。     

基于情绪调节的环境道德教育的教学设计及案例研究

一、基于情绪调节的环境道德教育的界定情绪在人类行为和认知等过程中有着重要的作用。将现代心理学有关情绪的研究成果运用于环境道德教育中,充分发挥学生的主体作用,挖掘环境道德教育中的情绪、情感因素,通过教师对学生情绪的调节和学生自身的情绪体验达到提高环境道德教育实     

心理帮扶职工安全

＂一下子,心气儿就顺了。以前有了烦心事只能一个人喝闷酒,结果越喝越闷。现在好了,矿上建立了心理健康帮扶机制,心里有疙瘩或有什么想不通的事情,都可以找他们帮助解答。我就是违章被连队逮了一个现行,自己认为罚款太重,在班上生气。找到周班长后,他从今年矿井面临的安全形势与压力,矿上加大违章处罚的初衷,违章与事故的因果关系,