古楼兰之谜

楼兰在哪里?楼兰古城遗址是全国重点文物保护单位,位于今天中国的新疆巴音郭楞蒙古族自治州若羌县北境,西南距若羌县220公里,东距罗布泊西岸28公里,北距孔雀河故道南岸16公里,这座古城坐落在东经89°55'22',北纬40°29'55',整个遗址散布在罗布泊西岸的雅丹地形之中。谁发现了楼兰?楼兰王国最早的发现者是瑞典探险家斯文·赫定。1900年3月初,赫定探险队沿着干枯的孔雀河床来到罗布荒原,在穿越一处沙漠时才发现他们的铁铲不慎遗失在昨晚的宿营地中。赫定只得让他的助手回去寻找。助手很快找回铁铲甚至还捡回几件木雕残片。赫定见到残片异常…     

BAS系统设计中的常见问题

列出了BAS系统设置应考虑的因素及设计内容,针对设计过程中的常见问题进行了探讨.     

射频识别技术在智能交通监管信息采集中的设计与应用

在分析交通数据采集原理的基础上,提出了一种基于射频识别技术获取交通监管信息的新方法,讨论了RFID在交通信息采集方面的典型应用.完成了射频识别读卡器的设计方案,整个系统以MSP430微处理器为核心,包括发射、接收模块,通过串口与交通控制机通信.重点给出了系统工作原理、电路原理图、软件工作流程.该系统能够实时地检测交通信息,以便进行有效监管,可广泛的应用于智能交通系统中.     

专项整治不是临时任务

在事故多发的重点行业和领域，深入开展安全专项整治，对加强安全管理、强化安全基础、遏制事故多发具有重要作用。但有的地方有的部门对把安全专项整治纳入经常化轨道，缺乏持之以恒的韧劲，仅仅把安全专项整治看成一次”临时突击性”的任务，认为专项整治全过程就完事大吉了。有的部门和单位在专项整治过程中和虽然也制定了一些整改措施，但不够完善，空话套话居多，     

安全工程专业本科生多样性人才培养

培养适应不同行业需求的安全工程专业人才具有重要意义.论述了建立安全工程专业多样性人才培养模式的必要性,提出了安全工程专业人才培养基本框架.在社会安全人才需求状况调查、学生的个体需求调查和教学资源现状分析的基础上,介绍了华南理工大学安全工程专业多样性人才培养的途径.针对安全工程专业人才需求的特点,以主动适应社会需求为目标,通过专业课程内容调整、开放式办学、教学资源开发和引导学生开展研究型学习等措施,可培养安全工程专业多样性本科人才.     

青岛理工大学安全工程专业实验室建设探讨

安全工程专业的学科建设离不开安全实验室的建设,就青岛理工大学的安全工程专业实验室建设进行了探讨.从实验室建设的重要地位入手,结合安全工程的专业课程设置情况,提出了安全工程实验室应设置的实验内容.     

消除安全隐患创建和谐北峰--北峰街道创建"安全生产合格乡镇"活动成效斐然

[本刊讯]2005年,泉州市北峰街道党工委、办事处始终坚持"安全第一、预防为主"的方针,以贯彻落实<安全生产法>为主线,落实市、区两级政府年初下达的目标管理责任书和以创建"安全生产合格街道"为抓手,以宣传教育为先导,以治理隐患为重点,以完善安全生产长效监管机制为突破口,找准影响和制约全街道安全生产工作的各种因素,有针对性地采取对策、措施,全面落实安全生产责任制,取得了显著成绩.     

化工企业切实做好三项重点工作

[本刊讯]针对近期发生多起由危险化学品事故引发的环境污染事件,国家安全生产监督管理总局、国家环境保护总局日前联合发出<关于督促化工企业切实做好几项安全环保重点工作的紧急通知>,要求各级安全监管、环境保护部门和各类化工生产企业认真吸取事故教训,全面查找在工艺设计、设施设备、应急管理、培训教育等方面存在的问题和漏洞,迅速制定、落实适合企业实际的针对性措施,提高预防事故和事故状态下防范环境污染事件的能力,确保安全生产和保护环境.     

这样的自查效果好

前不久,安徽马鞍山发电厂汽车队在开展秋季安全生产大检查活动中,一改往年的传统惯例,他们把自查的重点从当年所要自查的问题扩展到前五年的安全情况分析,从中找出规律性的东西,并由此为契机来做好"秋检"工作.     

安全教育培训要分类进行

安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作,是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段.不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历,对安全教育培训的要求是不一样的.要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的,笔者认为重在区别对待,在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合,提高针对性和实效性,以达到事半功倍的效果.