大学体育篮球教学的尝试

在各种体育项目中,篮球是最受欢迎的运动,从建立大学体育篮球教学改革新思路,创设篮球游戏、娱乐性比赛和比赛教学等生动活泼的教学环境两个方面探讨了大学体育篮球教学问题。     

浅析大学篮球教学中急需转变的教育理念

篮球是一项集体运动,深受大众的喜爱。高校开展篮球教学有利于增强学生的体质,培养他们的合作意识。因此,我们要重视篮球教学。然而,现今的高校篮球教学情况却不太乐观,还存在一些不合理或有瑕疵的教育理念,这就需要教育工作者加以关注和研究。本文将对此进行分析和阐述,以期对改善目前大学篮球教学中存在的问题起到积极的帮助作用。     

高中体育教学改革探究

随着"素质教育""健康第一""终身体育"等教育指导思想的推行,学校体育的目的和任务有了更广泛的意义。然而,由于种种原因,部分学校未能很好地推行上述教育指导思想,其体育教学中还存在一些问题,如学生体育兴趣不高,教学方法与学生实际脱离等。基于此,如何进行高中体育教学改革就成为了广大教师必须研究的重要课题。本文从四方面就此问题进行了具体分析,希望能对广大教师更好地进行高中体育教学有所帮助。     

浅谈如何提高小学体育教学质量

体育教学是学校教育的重要组成部分,通过体育锻炼、学习,学生不仅可以强身健体,还能够在体育活动中逐渐养成团队意识、规则意识等良好的品质,其重要性不言而喻。因此,我们要重视体育教学,灵活运用多种方法,以提高体育教学质量。本文中笔者将结合自己的教学经验和实践,从四方面入手就如何提高小学体育教学质量进行探究,以期为广大教师更好地进行体育教学提供一些有益参考。     

以自主性学习为导向的体育教学模式初探

以学生自主学习为起点,充分发挥学生的主观能动性和创造性,在体育教学中必须让学生学会自主学习。在体育教学中培养学生自主性学习能力方面的探索为基础,研究以自主性学习为导向的体育教学模式,力图解决自主学习教学中的一些实际问题。     

微言微语

正@阳光生活012:戴不戴口罩,是你的自由,戴了口罩不代表空气质量差,不戴口罩也不代表空气质量就好,一句话:空气质量的好坏不是由你嘴上有没有口罩来决定的!@公治冠楠louv:【卫生部原副部长:雾霾天我不戴口罩,戴也没用】3月6日,卫生部原副部长黄洁夫被问及如何看待口罩对雾霾的作用时,他表示,"我不戴。因为戴一般的口罩是无效的。PM2.5很微     

浅析小学体育游戏教学法

新课标提出"要增强体能,掌握基本的健康知识和运动技能""培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯""具有良好的心理品质,人际交往能力与合作精神",在小学体育教学中采用游戏教学法正是实现这一课程目标的有效方法。     

浅谈新课程改革形势下的中学体育教学

体育教育作为学校教育的重要组成部分,肩负着强健学生体魄、促进学生身体健康、培养学生优秀意志品质的重要使命。但长时间以来,因为受应试教育思想的影响,以及学生的不够重视,我们的中学体育教学一直没能够得到应有的重视。新课改的全面推进,为我们中学体育教学的发展提供了难得的发展契机,如何更好的开展新时期的体育教学成为了我们应该要面对的问题。     

阳光体育走校本化之路初探

阳光体育常态化是当前学校打造特色活动的途径之一,为生动有效开展阳光体育运动,我校在"校本化实施阳光体育运动"理念的支撑下,积极探索校本化的开发策略,取得了一定的成效。     

珍爱生命

<正>"高高兴兴上班来,安安全全回家去。"这几乎是每一个工地都有的安全口号,然而,却有几人真正的把安全意识放在心中了?安全生产,不仅仅是一个口号啊!"为了看看阳光,我来到世上。"第一次读到巴尔蒙特的这句话大约是在19岁的时候,从那时起我一天都没有忘记过,他的真挚、欣喜、淡然地珍爱生命,让我敬重、佩服。