胸有全局,把握主动——对五年级语文教材的分析

学习语文本质上来说就是学习字、词、句、章,通过学习一篇篇文章,来学习其中一个个生字、生词、长短不一的句子。一个个生字就好比一块块砖,用字组成词,就像用砖砌成墙,用词连成句,就像把墙盖成房,把句组成文,就像无数座房屋组成城市和村庄,就构成我们美丽的家园,你就可以去领略一座座美丽城市和村庄的美丽风光。     

浅谈体验式的品德与社会课堂教学

体验式教学是一种基于学生本身的认知特点和生活习性,通过创设出一种与现实情况相类似的情境,去真实地还原或者再现教学材料上的内容,让学生在身临其境的过程中体验事物变化和发展的教学形式。由此可见,体验式教学的出发点就是以人为本,并在创设出的情境过程中尊重每一个个体,以及个体所做出来的所有选择,因此相较于其他的教学方式,具有很高的人文关怀价值和生命意义。这也正是品德和社会教学想要教授给学生的。可以说,在品德和社会教学中引入体验式教学,在理论上是不冲突的,但要应用在实际的日常教学中,仍需要讲究一定的方法和策略。     

追寻渐入佳境的华丽——“好题”功到自然成

命题是教师应该具备的基本功,新课程理念要求教师具备新的命题理念和命题策略,掌握好好题必备的维度和要素,做好知识、材料及技术储备,好题就有可能水到渠成。     

强化监管 防治并举“十一五”主城大气环境质量不断改善

十一五期间,重庆市全面实施以综合控制大气污染、改善主城区空气质量为主要内容的蓝天行动,主城区大气环境质量不断改善,空气质量满足国家二级标准的天数逐年上升,2006年、2007年、2008年、2009年、2010年分别为287天、289天、297天、303天和311天,2010年优良天数比十五末多45天,提前1年完成十一五达到300天的蓝天目标。截至2010年,主城区空气中可吸入颗粒物、二氧化硫和二氧化氮浓度分别为0.102毫克/立方米、0.048毫克/立方     

对恩平市非师范专业高中英语青年教师专业发展现状的研究

由于近年来就业环境的改变以及本市发展的需要,非师范专业高中英语教师已成为教师队伍中一个不容忽视的群体。本文通过对其学历和英语水平、职业信念和态度、教师专业发展水平、教师专业发展的认识和意识方面进行研究,剖析了他们专业发展存在的特点,从校本研修、教研课、教学反思、课题研究等方面讨论了促进他们专业发展的方法和途径。     

施工企业大型设备安全管理和运行中存在的问题和对策

大型设备已经运用到施工过程的各个阶段．对大型设备安全管理的重视程度日趋淡化．的安全生产工作。业的大型设备安全严重影响了建筑行业本文通过分析施工企管理和运行中存在的主要问题，从管、用、保、修几个方面采取对策，落实责任，防范安全事故。     

Spatial Variation and Space Optimization of the Development of China＇s Circular Economy

China＇s circular economy is still at the initial stage, whose development has many difficulties and problems requir- ing immediate resolution theoretically and practically. Due to the differences of re...     

第十一届中国国际轮胎资源循环利用展览会在南京召开

正2014年10月25—27日,由中国物流与采购联合会、中国轮胎循环利用协会主办的"第十一届中国国际轮胎资源循环利用展览会暨中国轮胎循环利用协会2014年年会"在南京召开,工业和信息化部节能司、财政部税政司、商务部流通司等相关部委负责同志出席会议,200余家国内外企业280多位代表参加会议。会议期间,召开了废旧轮胎回收体系建设、废轮胎循环利用产品推介、废旧轮胎综合利用技术交流及税收政策等专     

多种教学媒体在初中英语教学中的运用

科学技术的迅猛发展带动了教育技术手段的不断更新,新的教学手段对初中英语教学起着不可忽视的作用。教师应科学使用教学手段,创新教学模式,优化教学环节,丰富英语知识的呈现形式,整合优质的教学资源,刺激学生自主学习的积极性,挖掘教材的深刻内涵,帮助教师突破教学难点,降低学生理解的难度,提高教学效果,切实提高学生的英语学科素养。     

北京理工大学爆炸科学与技术国家重点实验室

正爆炸科学与技术国家重点实验室于1991年由国家计委批准,依托于北京理工大学建设,1996年9月建成并通过国家验收,正式对外开放。实验室以国家重大需求和学科发展为牵引,针刊爆炸科学技术领域中的基础理论和关键技术问题,系统深入地开展基础和应用基础研究,以求获得更多原始创新成果,