首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3537篇
  免费   167篇
  国内免费   315篇
安全科学   1058篇
废物处理   59篇
环保管理   460篇
综合类   1849篇
基础理论   179篇
污染及防治   105篇
评价与监测   142篇
社会与环境   93篇
灾害及防治   74篇
  2024年   24篇
  2023年   83篇
  2022年   151篇
  2021年   164篇
  2020年   140篇
  2019年   100篇
  2018年   50篇
  2017年   67篇
  2016年   100篇
  2015年   135篇
  2014年   374篇
  2013年   261篇
  2012年   288篇
  2011年   260篇
  2010年   157篇
  2009年   175篇
  2008年   252篇
  2007年   325篇
  2006年   237篇
  2005年   181篇
  2004年   136篇
  2003年   51篇
  2002年   89篇
  2001年   31篇
  2000年   36篇
  1999年   30篇
  1998年   23篇
  1997年   15篇
  1996年   15篇
  1995年   18篇
  1994年   9篇
  1993年   9篇
  1992年   4篇
  1991年   12篇
  1990年   3篇
  1989年   6篇
  1988年   2篇
  1987年   4篇
  1986年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有4019条查询结果,搜索用时 152 毫秒
931.
7月12日上午,国家煤监局副局长王树鹤带领国务院安委会安全生产工作督查组成员来到福建煤电公司翠屏山煤矿指导安全生产工作。他强调:要依靠技术进步搞好安全生产,向技术进步要安全、要效益。当天上午,王副局长一行在福建省安监局、福建煤监局局长陈  相似文献   
932.
本文针对新冠肺炎疫情爆发以来暴露出的防疫物资保障严重不足这一短板,重点分析当前我国应急物资保障的现状及存在的问题,提出建立科学的应急物资储备体系的思路和建议。  相似文献   
933.
张邦安 《劳动保护》2009,(8):100-101
重庆中梁山煤电气有限公司(以下简称“中梁山矿”)的前身是中梁山矿务局,中梁山矿务局为国家“一五”计划期间前苏联援华重点建设项目之一。中梁山矿井的瓦斯灾害异常严重,前苏联矿业专家援建时曾形容中梁山矿为“上帝给了中梁山一块倒霉的资源”。  相似文献   
934.
《江苏劳动保护》2013,(3):15-15
国家安监总局网站消息,今年以来,国有重点煤矿连续发生2起较大事故和1起重大事故.给人民群众生命财产造成重大损失,教训深刻。  相似文献   
935.
化工生产中硫化氢泄漏事故的预防和处置对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过发生在昆明市安宁齐天化肥有限公司的硫化氢中毒事故,提出硫化氢泄漏事故的预防措施及相应的处置方法,同时总结经验教训,提出整改措施,以避免类似事故的再次发生.  相似文献   
936.
"十一五"以来,天津市在市委、市政府的正确领导下,各有关部门通力配合,通过强化目标责任、推进结构调整、实施重点工程、推动技术进步、强化政策激励、加强监督管理、开展全民行动等措施,以大约9%的年均能源  相似文献   
937.
生活处处有数学,许多问题就发生或潜藏在学生们的身边,如果将这些问题情境经过组织呈现给学生,使学生感到熟悉亲切,一定能拉近学生与数学的距离,进而主动学习数学,并在解决过程中运用数学。在尝试与实践中,教师应努力挖掘教材与学生生活的结合点,精心创设生活情境,有利于激发学生学习数学的兴趣,让学生运用课堂学习的数学本领去寻找和解决生活中的数学问题,有利于学生形成数学观,提高应用数学的意识和能力。  相似文献   
938.
在对46个重点城市环境功能区达标情况汇总,分析的基础上,讨论了影响功能区达标的主要原因提出 到2000年全国重点城市环境质量达标的对策。  相似文献   
939.
办刊宗旨:《环境科技》以服务于环境污染防治实践为目的,重点报道环境科学研究成果、实用技术、污染防治新技术、新工艺及环境管理新思路、新方法等。主要栏目:研究报告、污染防治、清洁生产、评价与规划、专论与综述、环境管理、环境论坛等。征稿范围有关环境科技、环境工程及其  相似文献   
940.
语文课程资源的开发和利用既可让语文教学超越其本身的教育内容,让师生的生活和经验进入教学过程,还可改变学生在教学中的地位,从而激发学生学习的积极性,它对于转变以往语文教学中缺乏探究性的传统教学方式具有重要意义。充分利用和开发校园内语文课程资源是提高教学效益的一个重要途径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号