团体心理辅导:职业学校德育教师专业发展之有效路径

团体心理辅导可以提升职业学校德育教师的心理素质,提高其德育工作的满意度;可以完善德育教师的人格,提高其德育工作的效能感;有助于德育教师解决现实的发展性问题,增强其专业发展的意识和执行力、提升其德育工作的专业水平。团体心理辅导的目标直接指向教师的具体需求,包括人格完善、人际沟通、问题解决、职业发展等方面,将自我探索、职业规划、师生沟通等主题思想贯穿于大量的趣味性辅导中,通过参与活动、团体讨论、行为演练、集体分享、主持人点评等环节,德育教师获得多方位的体验与感悟,并转化为具体的教育策略,专业水平得到切实提升。     

中美高等职业教育专业建设比较研究

专业建设是高职院校内涵建设的核心,以美国社区学院和我国高职院校的空调专业为例,比较其学制、学分,不同阶段专业建设的重心以及课程设置,以此为借鉴,提高我国高职院校高端技能型专门人才的培养质量。     

论中学历史教师专业发展的紧迫性

中学历史教师专业发展,是终身教育理念和新形势下国家教育发展的时代要求,是素质教育和新课程改革实施的现实需要,是传承中华优秀历史文化和提升国家软实力的客观要求,也是教师自身发展和代际传承的迫切需要,充满紧迫性。     

浅谈新媒体时代对新闻记者的要求

时代的变化,对新闻记者提出了更高的要求,记者要提高其专业素养,在报道时起到更好的引导舆论作用,在新媒体时代,记者更需要不断充实自己,提升自己的综合能力以及专业能力。     

全国通过资质审查的建设项目环境影响评价单位专版展示

大连海事大学 大连海事大学于2000年正式设立环境科学与工程学院，现已汇聚环境专业专门人才41人。其中教授12人，有博士学位的31人，海外留学归国人才13人。学院现设环境工程和海洋科学本科专业，     

环境保护保障实力增长 节能减排打造绿色集团——记山东三川集团

山东三川集团有限公司成立于1999年8月(始建于1 9 8 6年),是从事环保工程、化工建材机械制遗、矿业开发、水泥生产的综合性民营集团公司.现有员工1109人,其中具备环保工程、采矿工程、地质勘探、水泥工艺、机械设计专业高,中级资质工程技术人员31人,企业管理与财会专业高、中级资质管理人员14人.     

感谢信里蕴藏的温馨故事

3月12日，政和交警大队收到一封来自中国石油大学的感谢信，感谢信为该大学经管学院工程管理专业2003级3班政和籍贫困学子陈兴柄所书。信里陈兴柄感谢家乡交警叔叔7年如一目无私资助外，还告知一则喜讯：因成绩优秀，他已提早半年被中国石油公司浙江油田分公司录用，将于今年7月前往杭州工作。读罢来信，政和县公安局副局长、交警大队长陈克强给兴柄打去电话，对他健康成长和梦想成真致以诚挚祝贺，并告知还有什么困难可以告诉“家里”，他们将一如既往给予帮助。[第一段]     

校本教研在教师专业成长中的作用

校本教研是推动课程改革进一步深化的内在动力,是促进教师专业成长的必由之路。其重要性不言而喻,越来越受到教育部门,特别是中小学的重视。本文从校本教研与教师专业成长的概念入手,就校本教研在教师专业成长中的作用进行了具体分析,以期让广大教师更好地认识到校本教研的重要性,更好地开展校本研究。     

“菜单式”培训促进体育教师专业发展研究

"菜单式"培训模式具有很好的适用性,更有利于促进教师专业发展。学校应高度重视此培训模式,关注体育教师发展的需求和兴趣,激发教师参加培训学习的自觉性、主动性和积极性,从而使之体会到培训是自己的现实需要,真切地体验到培训学习的乐趣和幸福,真正学有所获。只有这样,才能使体育教师培训真正发挥它的独特功效,为教师的专业成长服务。     

高职机械设计与制造专业毕业生就业状况分析——以广西机电职业技术学院为例

本文通过对广西机电职业技术学院2013届机械设计与制造专业毕业生进行的跟踪调查,分析了毕业生的就业状况和就业质量,并对高职院校相关专业建设和教学改革提出了一些对策和建议。