幼儿教师信息化教学能力的提升策略

幼儿教师应该具有一定的现代信息技术知识,但是目前幼儿教师信息化素养普遍缺乏。从教师专业发展、信息技术发展和教育实践发展的各项要求来看,幼儿教师信息化教学能力的培养势在必行。在操作层面上,可通过信息化校园文化建设、信息技术资源合理使用、搭建网络实践社区等策略来提升幼儿教师的信息化教学能力。     

安监部门真情服务 央企单位不摆架子

<正>央企划归地方监管之后,一直是地方安监部门颇感棘手的问题。地方监管部门认为央企摆架子,不配合监管;部分央企则认为地方监管部门业务不通,耍权威搞特权。二者之间产生了很多误解和矛盾,对正常工作产生了不利影响。吉林省榆树市地域内央企划归地方监管之后,安监局与央企不但没有产生矛盾,反而相处融洽。他们的做法是——"不愧是央企,各方面工作都好,值得我们学习和借鉴。自从这两家企业划归地方监管之后,不但没有给我们增加工作负担,还为我们提供了很多专业经验,为地方企业安全工作注入了新做得特别     

长春天然气有限责任公司

<正>长春天然气有限责任公司成立于1990年8月29日,现有输气站7个,中心7个,管理所10个,工程施工队7个,设计院1个,主要承担天然气管道输送、天然气供应、管道工程专业承包和市政行业专业设计等工作。公司相继铺设总长1965千米的3条长输管线和2个市区环网,日最大输气能力230万立方米,并负责为一汽集团、长春烟厂、锦湖轮胎等265家工业企业和中海、绿地、     

领办社会工作机构与高校教师专业能力提升研究——以井冈山大学为例

高校教师领办社会工作机构在很大程度上适应了社会工作迅速发展的时代要求,推动了社会工作专业制度建设,促进了社会工作本土化的发展,提升了高校社会工作教师专业能力。研究发现,领办社会工作机构会对高校社会工作专业教师的教学能力、服务社会能力、科研能力等专业能力产生明显作用。     

中山市环保实业发展有限公司

邓少林,1979年至1981年就读于佛山农机学院机械化工专业,1999年5月至2000年5月于中山大学工商管理结业。1981年7月至1987年10月任广东省中山市环境保护局综合科副科长,1987年11月至今任中山市环保实业发展有限公司董事长,现任中国环境保护产业协会常务理事、广东省环境保护产业协会副会长、广东省环境保护基金会副理事长、中山市环境保护产业协会会长。     

应用型高校新工科专业与地方经济协调发展研究

为了促进应用型高校新工科专业更好地适应地方经济的发展,根据协同学理论,对应用型高校新工科专业与地方经济的协调发展进行了研究。首先,建立了协调度模型和应用型高校新工科专业与地方经济协调发展指标体系;其次,以具体的应用型高校为例,基于协调度模型和指标体系,分析了应用型高校新工科专业与地方经济发展的协调情况;最后,给出了应用型高校新工科专业发展的建议。     

从嬉皮士到绿松石——记美国著名环保人士斯图尔特·布兰德和他的环保实用主义

<正>英国伦敦著名的"书店一条街"查令十字街上有家专业书店,名叫布莱克威尔(Blackwell),店里光是环保类书籍就摆了满满一个大书架。2013年我去伦敦出差的时候专程去这家书店买书,把环保书架上的书全部翻了一遍,发现基本上可以分成两类,一类是环保激进派,不但书名一个赛一个地耸人听闻,而且内容也是极尽吓唬之能事,仿佛地球马上就要完蛋了。另一类就是阴谋论派,从气候变化到核电站,从转基因食     

未遂事件 警告还是误报——安全专业人员在看待未遂事件时应有别于他人

<正>每个行业的专业人员都知道未遂事件对于安全有很重要的教育意义,吸取这些教训有利于避免事故的真正发生。未遂事件是应该被重视的一种警告。但不是每个人都这样认为,事实上,安全专业人员确实与常人看法不同。笔者想在此探寻这些不同,以及这些不同对于安全沟通意味着什么。后视偏见其中一个问题就是心理学家所称的"后视偏见"(hindsight bias)。即在每一个重大事故之后,专家、官员和记者都会寻找事故的导火索——没有被吸取教     

高职护理专业电除颤微课教学设计一例

本微课设计以护理教育中的一个小模块为例,将教师外在教学活动与学生内在认知过程进行匹配,这种由学科体系向行动体系转变的流程具有推广价值。