网络音乐作品著作权的保护的几点建议

在数字作品著作权越来越频繁受到侵犯的今天,如何对其进行有效的保护,维护著作权人的利益,给法律提出了更高的要求.因此,来阐述与著作权保护相关的几个理论问题,提出对网络音乐作品保护的几点建议,以形成一个以保护音乐作品著作权人利益为宗旨的保护体制.     

少数民族地区传统文化艺术与生态环境保护的关系——评《中国民族地区生态保护与传统文化》

从民族生态学角度分析,民族多样性是生态多样性的表征之一。每一种民族文化系统及艺术特色的生成都是对所处自然、人文环境的适应结果,尤其是少数民族群体独特的传统文化艺术形式,更离不开独特的生态资源及自然条件支持。中国有55个少数民族,其中大多数仍保留着"原生态"的生活栖居及社会活动模式,这为民族生态学视域下研究传统文化艺术与生态环境保护的关系提供了丰富样本。     

上善若水,大爱无疆 “大爱无疆朗诵·合唱音乐会”在北京音乐厅上演

2012年5月14日晚,一场由中国地震局主办,北京世纪放歌文化艺术有限公司承办,中国国家话剧院、中央音乐学院音乐教育系合唱团、东方交响乐团室内乐园、北京爱乐实验小学共同演出的"大爱无疆朗诵·合唱音乐     

论初中音乐教学的困境与对策

音乐已经成为初中"副科中的副科"。所以,音乐教师要主动作为,从有利于学生成长出发,用心探索并用足用好有限的音乐课堂,通过创新形式、优化内容来提供优质高效的音乐教学,化解目前音乐教学遇到的困难,实现音乐课在新形势下的健康发展。     

试论中职音乐教学中的德育渗透

目前,社会各界人士均大力倡导实施素质教育,事实上,实施素质教育的关键在于思想观念的转变,而实现思想观念转变的一种重要举措即进行德育渗透。因此,中职院校需要在各个学科中加强德育渗透,当然也包括音乐学科。从另一个角度来分析,在音乐课堂上实行德育教育不仅有助于培养学生的道道品质,也有助于培养学生的音乐情操。下面笔者将具体阐述如何在中职音乐教学中进行德育渗透。     

浅谈音乐游戏在幼儿园教学活动中的运用

我国著名学前教育专家陈鹤琴先生说:"小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。"儿童时代是游戏的时代,在游戏中,幼儿模仿各类人物、动物及各种事物,使好奇心得到满足,兴趣得到发展。游戏成了他们参加一切活动的准则。在游戏中他们所获得的轻松和愉悦,相信大家都能感受到。音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动,本身就能吸引孩子并能让孩子积极参加。所以,在音乐活动中把"游戏"作为对孩子进行音乐能力培养及整体发展和教育的有效手段是非常重要的。     

简析音乐教学的几点策略

本文从音乐教学是审美教育的核心内容谈起,阐述了了解音乐背景的价值、音乐学习扬长避短的意义和了解学生给予所需。     

语言教育类电子游戏设计的一个思路

文章阐述了非母语语言学习存在的主要困难,论述电子游戏《摇滚史密斯》对乐器学习促进作用,分析语言学习与乐器学习的共通性。以此为借鉴,探讨了如何将此款游戏中所包含的学习方法运用到语言学习中去。在此基础上,提出了一款不同于市面上常见的单词类学习软件的,针对句法学习的电子游戏设计思路并分析其发展前景。     

大理白族纸马的社会功能和艺术特色

纸马是一种小型的木刻版画,至今仍在全国很多地区广泛使用,纸马称谓较多,且至今尚有名称争议。各地纸马风格及艺术特色各不相同,其中以江苏无锡纸马、云南大理纸马和河北内丘纸马最具代表性。云南大理白族纸马起源于内地,却独具特色,从在使用各种纸马中可见白族人的心理特点。白族纸马的一大特色,在于数量种类繁多,其中包含了庞大的"本主神"纸马体系,表现出想象丰富人物题材、简洁粗犷的艺术效果、生动多样的构图形式,使白族纸马独具艺术魅力。     

从领字运用看宋词抒情的倾诉艺术

宋词是"依曲填词"、"应歌而作",其句式组合可以说是一种流动的、更倾向于音乐性的结构,比唐诗更多地采用直接倾诉的方法来抒情。而独特的"领字"技法的运用,更给宋词的句式增添了一种主观倾诉的力量,显得亲切、自然而有力。